出問題所在。
‘另外，我剛才看了一下咱們得清單，這裡少了一些分項工程的分層作業內容，要加上，這裡也有點不太合理，我們應該改進一下，再有啊，我們還要考慮一下天氣，如果工程在土護降階段趕上雨期以及在主體階段，趕上冬期，我們還要列出來一些措施費用，再有就是我們的圖紙，很多節點還沒有畫圖，表述不詳細，還有部分位置，你就比如這顆柱子，對應的詳圖畫錯了。’
姜維趕緊記錄下來，“謝謝李鈺同學的指導，我們會改進的。”
“不用客氣，大家都是為了比賽努力。對了，我們之前彙報有沒有做ppt？”李鈺提議道。
姜維回答“這個是做了的，你看看，哪裡還要再改改。”
“很好，做的內容基本上很全，但是姜維學長，我們的ppt是不是缺少一些審美？我想著把ppt拿回去再調整一下，順便詢問一下韓靜姐姐的意見，她對審美很有見解。”李鈺提醒道。
大家紛紛點頭，表示一致同意。
“時間不早了，我也該回去了。你們再檢查一下模型，確保萬無一失。”李鈺說完，便離開了課程設計室。
姜維看李鈺要走，就提出已經是夜裡了，就算在學校，也是很黑的，他去送一下她。李鈺倒是比較大方，她想說沒事，可一想，人家也沒別的意思，不讓送反而自己小氣了，於是就同意了。“那就謝謝姜學長了，趙恆學長、譚飛學長、程宇學長，那我就先走了。”
“李鈺學妹再見！”那三位像小孩子告別老師一樣有禮貌，然後又接著幹自己那點活，他們覺得這次他們的作品比去年的好了不知道多少，衝出學校，衝出北京市，肯定是沒問題。
姜維送李鈺路上的時間也沒有浪費，沒有問一些沒營養的事情，而是問了李鈺幾個專業的問題，李鈺都一一詳細的解答，這讓姜維覺得把她送到宿舍大門的路實在是太近了！意猶未盡，但是不得不跟李鈺再見，不明白的再打電話問她吧。他也加了李鈺的qq，這樣倒是也方便聯絡。