“什麼意思？”周主任沒聽懂……
“城裡的孩子，所有的事情都是父母替他們做的選擇，所以父母才經對孩子負責，選擇錯了，孩子會報怨父母，因為這是父母的選擇，後果卻由孩子來承擔……這本來就是應該被抱怨的事，為了不被報怨，父母只能負責到底！”
“我們山裡的孩子，父母們都很忙很累，他們很少有精力替我們做什麼選擇，他們心裡也覺得自己沒有能力替孩子選擇，也不敢替孩子選擇……所以，從很小的時候，很多事情，都是我們自己來為自己選擇……這在你們看來可能叫野蠻生長，是我們人生中的缺失，也是我們的天賦，因為沒人替我們選擇，我們早早的就學會自己選擇，因為我們早早的學會的自己選擇，所以我們早早就成人了……”
“或許你們覺得成人是自己能夠自己養活自己，但我覺得這不對，成人是自己能夠為自己選擇，自己能夠為自己負責！”
“我們自己選擇，自己負責，後果也自己承擔，所以從不抱怨別人，也沒理由抱怨別人……我們比城裡的孩子更早的成人……這是我們的天賦！”
“天賦？你把這叫天賦？”周主任不知道該說什麼好，這叫樂觀呢？還是太樂觀呢？或者應該是悲哀……
“但是你們終究是孩子，你們的選擇終究沒有成年人的選擇更穩妥，更正確，孩子……做為孩子……他們因為經歷太少，他們的選擇大多時候是錯誤的，需要成年人用成年人的經驗替孩子們選擇，或許有時候成人替孩子選擇的是錯誤的，但總比孩子們自己選擇更正確，更合適……”
清誠笑了笑，不打算再辯駁下去……因為他有時候也不確定自己心裡的那些道理是不是真的正確……
“不合適！”青山卻搖頭說……
清誠碰了碰青山的手，想阻止他說下去……
但是，周主任卻追問道：“為什麼不合適？”
青山看向清誠……
“你別看他，你說，有什麼不能說的？在這兒還有什麼不能說的？”
清誠看著有點苦笑的青山，沒有再阻止……
周主任追問的這麼迫切，不說不行，讓青山現編，他也編不出來……
“大人們的經驗是一個模子，爸爸用這個模子套在父親身上，所以，父親長成的爺爺的樣子，父親用這個模子套在兒子的身上，也希望兒子長成他的樣子……一代一代人，永遠在這個模子裡，如果長出了這個模子，對於父親來就，就是錯了，他會用力再把孩子塞進模子裡，至於孩子自己覺得自己應該長成什麼樣子的，人應該長成什麼樣子的？都不重要……”
“但這個模子真的是對的嗎？”青山看著周主任說：“我覺得不對吧，這個模子只是家長覺得這樣活著更輕鬆，或者說家長只知道這麼一個模子，但這個模子並不是使孩子長成更美好的樣子，也不是使孩子長成更善良的樣子……甚至是一個和善良和美好相反的樣子！”
“比如，父母會希望孩子學會說謊，會希望孩子更圓滑世故，希望孩子順從與世俗大眾，不要去堅守什麼……因為他們跟據他們的經驗，更會說謊，更圓滑世故，更順從於大眾，會活的更輕鬆，更容易追求到名利……”
“更會說謊，更圓滑世故，更順從於大眾，這樣確實活的更輕鬆，但是……”青山搖了搖頭說：“但是，這樣的人生，這樣的模子庸碌俗氣，碌碌無為……但是他們本身就是庸碌俗氣碌碌無為的人，他們只有這樣一個模子！”
“你們總覺得天才是少數，出現一個天才都是奇蹟……但其實每個孩子都可以是天才，只是早早就被庸碌的父母套上了一個庸碌的模子……所以，他們只能變成庸碌的樣子……天才之所以很少，是因為打破父母套在自己身上的模子太難，能打破這個模子的人太少……所以，天才才會太少！”
“所以，想要天才，可以……孩子首先要打破父母套在自己身上的模子！你們想要天才，也可能，你們首先要幫孩子打破父母套在孩子身上的模子！”
“但是，你們做不到，你們只是孩子的教育者，不是孩子的生養者，你們沒有權力幫孩子打破他們父母套在孩子們身上的模子！即使他們想，也很難打破！”
“造飛機，你們心裡也覺得孩子們能造飛機，或許對他們的成長更好，但是父母覺得這很危險，父母覺得孩子沒有能力造飛機，父母自己的模子裡沒有造飛機這項能力……所以他們反對孩孩子們造飛機，你們只能聽從他們的意見，禁止孩子們造飛機！”
“事實就是這