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這好辦……拿成績說話就行了……有我們春雷杯縣賽三年級組四年級組雙第一名的成績擺在這兒……他們的臉早丟了……沒什麼面子可說了……
對於他們家長，可能會怕花錢……四年級五年級學費的學費是欠著的……我們三年級的學費也是欠著的……所以，並不需要他們花錢……
至於上中學……
老木準備在自己學校申請中學部，到時候學費依舊可以欠著……所以也不用花錢……這麼說……他們家長應該不會反對了……
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但，還有一個問題……接納他們進我們班，不是自己一個人的事……
還需要我們班十三頭蘿蔔全部同意……真心實意的同意！
如果他們有人不願意……自己就得考慮考慮，為了四年級五年級幾個學生，傷害了我們自己班的小蘿蔔頭的感情……到底值不值得……合不合適？
老木先跟自己班開了一個小班會……
“我想讓四年級和五年級併入咱們班……大家怎麼看？”他問……
小蘿蔔們的臉色……果然都不太樂意……但是沒有人說話……沒有人說話……也自然就是反對了……
唉，他們終究還是孩子……三年級這個集體太團結……十三個小蘿蔔之間的關係太親密了……太團結了，就會自然而然的排斥外來物……太親密了，就會害怕外來的人使他們之間的關係疏遠了……
沒人說話……老木就尷尬啊……好歹有人問一問原因，問一問為什麼啊……
有人問，他才好解釋啊……沒人問……
這……老木正準備尷尬著解釋下去……
還是副班長青山有責任心，有擔當，又貼心啊……
“為什麼要把他們併入我們班？”他問……
“昨天晚上，林塵被你撞見了……他或許沒有自殺的勇氣，但心裡肯定有自殺的想法……只是被你撞破了，打消了……不管他有沒有想自殺……但他真的很難受，很悲哀……為了什麼呢？因為看不見出路……他要輟學了，即使現在不輟學，再等兩個月，五年級畢業，也一定會綴學……然後呢……像我們的父輩一樣，在苦難裡熬日子……我們都不想重複我們父輩的生活吧……他們也不想……我們現在都有信心進大學了……我們現在都有希望跳出現在的苦難，去追尋更幸福美好的生活……我們的心靈中充滿希望……所以，我們很快樂……快樂的學習，快樂的生活……即使現在每天吃窩窩頭，我們依然很快樂……因為我們很肯定的深信，我們的未來一定是很美好的……但是他們……他們很痛苦……他們看不見希望……他們深深的覺得，他們自己的未來，與艱難苦熬著生活的父輩沒有什麼區別……他們認為，他們的將來是等父母老了之後，接過父輩艱難的重擔，苦熬著生活下去……同樣的生活質量……同樣是每天吃窩窩頭……我們每天辛苦的學習著，心靈卻很快樂，很滿足……他們每天玩耍著，心靈卻很痛苦……”
“我們應不應該幫幫他們呢……”
小蘿蔔們有些神色有些動搖，但還是沒有說話……
“紫鴻、青山，你們先說說你們的想法……”
青山看了看紫鴻，沒有說話……這小子的心思老木明白……怕自己收拾他，不好聽的話讓紫鴻說……
“我們班裡的氣氛很好……學習的氣氛……他們在學校怎麼過的……我們都知道……說句不好聽的話……都懶散廢了，或者玩廢了……我怕他們加入到我們集體裡，打亂了我們班的學習的氛圍……”
這小姑娘，說話也藏一半露一半……什麼怕打亂了學習氛圍啊……還是覺得有這十三個兄弟姐妹就夠了，很滿足了……怕生人加入，影響了十三個之間的感情……不是怕打亂學習的氛圍……是怕打亂了親密的氛圍吧……
青山在一旁，小雞吃米似的點著頭同意紫鴻的話……
老木突然有點怪異的熟悉的感覺……然後恍然……
這真是……不就是接納幾個學生進我們班級嗎……
怎麼這一個個小蘿蔔們的情緒，都讓他有一種第三者插足的感覺……
老木上輩子……做為一個失敗者……是有過這種慘痛的經歷……
那表情……那情緒，都跟現在的小蘿蔔們有點兒類似……
唉……他真為他們十三個人之間的感情這麼深，而感到高興自豪……
但是……又該怎麼讓四年級五年級那幾個學生，