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&esp;&esp;罩著那件寬敞的學士服，他依然頎長，秀立於人叢。儀式結束，特為尋陳年合影的校友紛至沓來。他不吝唇邊笑渦，始終得體潤澤，如一枚郵戳不斷拓印在旁人的青年回憶錄。當人潮褪去，他輕輕撥出一口氣，明顯卸了股勁兒。正要回寢舍時，他有一瞬遲疑，轉頭望了望，可沒瞧見什麼，於是仍往回走。但很快，手機響起來，他瞧見來電顯示，附耳道：陳醉。
&esp;&esp;我說：你就像森林公園裡一隻被圍觀的梅花鹿。
&esp;&esp;什麼？陳年不解。
&esp;&esp;你回頭。我對電話那頭的他道。
&esp;&esp;陳年便頓住腳步，再次轉身回望。我從一座大理石雕塑後走出來，遙遙笑著看他：學長，等好半天了，我也能跟你合影嗎？
&esp;&esp;或許其實我是想說，真想在你那對惹眼的鹿角上，刻下我專屬的記號。
&esp;&esp;陳年見到我，不免驚奇：你怎麼來了？你們學校畢業典禮不也是今天嗎？
&esp;&esp;我聳肩道：翹了。
&esp;&esp;陳年略一挑眉，畢竟深諳我脾性，也不多問，卻摘下自己那頂蹩腳的學士帽替我戴上，擺正後掏出手機，趁我不及反應就卡擦一張。
&esp;&esp;喂，好蠢。我抗拒道。剛想摘下帽子又讓陳年攬住了肩，他將臉貼近，手機高高舉向前方，按下快門鍵。他笑道，那你的畢業照和我一起拍好了——不是說想跟學長合影嗎？
&esp;&esp;好吧。
&esp;&esp;我拿過他手機翻看，兩張幾分肖似又很不同的面容在低畫素裡傻笑。真蠢，我如此評價，又對陳年道，待會彩信發我。
&esp;&esp;畢業這回事於我究竟無甚意義，不比陳年光鮮，拿了個優秀畢業生，順利進入民航，我甚至險些兒肄業。在學校沒待上多久，我就感到枯燥，專業不喜歡，學習便沒意思，關於讀書的目的也就比過去更迷惘。於是倒要羨慕起陳年，他是早就知道自己喜歡著什麼的，我呢，我除了他，還喜歡什麼，還有什麼能為我開闢航向？後來，我大約是在取景框的方寸之間得到了回答。有了想做的事情，就不樂意為不相干的事情費神，因此我屢屢逃課，揹著相機鏡頭到處跑。成績由此一塌糊塗，導員警告我，這樣不務正業，恐怕要畢不了業。我低著頭一心在琢磨要拍的東西，導員提高聲音嚴厲道，我說的話你聽見沒？我抬頭看他一眼，點頭道，畢不了業就畢不了業吧。導員一愣，滿臉不可置信。在高中以後的校園，總有很多能用人情換來的分數。他想必感到荒謬，碰見我這樣的學生，既不專學業，又極不會做人。那有什麼辦法呢？母親也極為不滿，她特為我擇的專業，出來好謀份體面的行當，而我竟荒廢學業，要落個一事無成。我告訴母親，也許不是一事無成，我在攝影方面已摸出一點門道。母親決不認同我浪費學歷，去折騰那些聽起來很不安穩的玩意兒。那又有什麼辦法呢？最終我還是勉強畢業，倒並非學校仁慈，只是他們比我更不願見到肄業的字眼。
&esp;&esp;但陳年不會認為我荒唐。陳年說，有喜歡的事情好重要。是啊，好重要。有支援我的人也好重要。在不斷摸索中，我的攝影風格自成一派，臨畢業時，我已有了間自己的工作室。
&esp;&esp;工作室最近接的兩個客單，不巧撞了檔期。一單新婚情侶，另一單則是同屆生的畢業旅行。我有些猶豫，陳年陪我分析客戶情況：婚禮跟拍比旅行跟拍要輕鬆些，他們出手也遠比學生闊綽。我點頭：婚禮的價效比確實更高，不過……我又瞧了瞧畢業生的旅行目的地，心念一轉，便做了決定：旅拍也許能給我更多的創作空間，有挑戰但也有更多可能性。於是在累月經年後回首，人會陡然發覺，原來很久以前，那微小的轉動不單是一個念頭，還是命運埋伏的齒輪。
&esp;&esp;與一行年青人遠遊其實頗有趣味，他們才剛剛畢業，如剛從羊圈出逃的羊群，不關注未卜的前途，先在這當口不遺餘力地釋放活力與亢奮。近乎癲狂的激情波及了我，傳染至鏡頭，倒定格下不少教人眼前一亮的光影，也截住青年友人之間曖昧的暗流。一秒二十四幀，假如讓有心人暫停放大，所有的晦澀也將成為直白。
&esp;&esp;最後一站是雪山。佇立在北境的那座雪山。暗藍色的連綿山體，冰白色的峰巔，是天