動~
於是紀年平歐陽明以及牛德華這幾人，帶著對未來的嚮往，頓時就充滿了活力，更為賣力的苦學起來。
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新學期的開始，意味著工作就已經開始了。
今年和去年不同，去年周喻只是帶了一個文科班，但今年周喻可是帶了一個文科一個理科兩個班的！
多了一個班，也就是意味著周喻的工作量成倍的增加了起來。
不僅課程量增加了一倍，上課要多上一個班的，就連課後的工作，比如備課計劃等等這些，也都多了不少的工作量。
不過周喻現在正年輕，處在優質牛馬的那個年紀，所以一般只要得了點空閒時間，周喻就往死裡幹，生怕浪費一點點的時間。
在給高三（26）班上完了新學期的第一次語文課後，周喻便帶著課本，閒庭信步般地朝著辦公室的位置走去。
第二節課下課後，課間有20分鐘的休息時間。
這麼多的時間自然是為了課間操所準備的，原本作為班主任的周喻也應該和他的學生一起去到操場的，但由於還沒有正式開學，整座學校也只有高三一個年級在學校，所以這也導致了周喻難得的可以將時間空出來，做點自己想做的事情。
只不過，周喻想的挺好的，但事實總是事與願違。
還沒等他回到辦公室，就在臨近辦公室的路上被李建平攔了下來。
“哎喲我的周老師，怎麼還在這兒慢悠悠地走著呢！”
看到李建平一臉的心急和喜色，周喻便知道肯定不是什麼壞事，於是帶著笑意問了一句，“怎麼了校長，出什麼大事了，這麼急？”
聽到周喻發問，李建平頓時喜笑顏開，“省裡來人了，是關於咱們學校升省重點的事情！”
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