周喻這個人就是個文科的料，所以咱們還是給他安排個文科班吧。
王鴻文也理解了李建平的意思，點了點頭，“那行，那回頭你在文科班裡面仔細甄別一下，跟那幾個文科班的班主任，私下問問，看看有哪些學生符合周老師的要求，儘快把這個問題給解決了。”
二中現在這一批高升到高三的學生，應屆生加上已經確定下來的復讀生，還有借讀生一起，一共1300多人。
這1300多人，一共組成了26個班級。
其中，理科班17個，文科班9個。
從這裡，就看出了二中和五洲中學的不同了。二中的底蘊，根本就不是五洲中學這種學校能比的。
李建平忙不迭的說道，“您放心，這個問題等回頭和各個班的班主任開完會後，我馬上就去處理。”
“嗯，這些，你和孫主任要儘快核實一下，抓緊時間趕緊落實了。”王鴻文點了點頭，“另外，等周老師來咱們二中報到之後，後續的食宿，這些後勤問題，一定要解決好。”
說完，王鴻文還頗為不放心地叮囑了李建平一句，“你親自去落實！”
李建平點了點頭，“您就放心吧，後續食宿的問題，我已經解決好了！”
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