相處，既有衝突也有合作。在生活中，我們也需要學會與不同的人相處，尊重他人的觀點和立場，在合作與衝突中找到平衡。只有這樣，我們才能建立良好的人際關係，共同創造美好的生活。
在周易哲學中，還有一個重要的概念就是“道”。“道”是宇宙萬物的本源和法則。在這一回中，我們可以感受到“道”的存在和力量。鎮元子的行為和態度體現了他對“道”的遵循，而孫悟空等人的經歷則讓他們對“道”有了更深刻的理解。這讓我們明白，在生活中我們要努力去探尋和遵循“道”的規律，只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更加穩健。
透過對這一回的周易哲學深度解析，我們可以看到其中蘊含的豐富哲理和智慧。這些智慧不僅適用於小說中的情節，也適用於我們的生活。在面對生活中的困難和挑戰時，我們可以從孫悟空等人的經歷中汲取力量，不斷調整自己的心態和行為，努力追求內心的平衡與和諧。同時，我們也可以從鎮元子身上學習到修行的境界和智慧，不斷提升自己的修養和境界。
總之，“萬壽山大仙留故友，五莊觀行者竊人參”這一回，透過周易哲學的視角展現了一個充滿奇幻與智慧的世界。它讓我們在欣賞小說精彩情節的同時，也能從中獲得深刻的啟示和思考，為我們的生活和修行提供了寶貴的借鑑。讓我們以周易哲學為指引，在人生的道路上不斷探索和前行，書寫屬於自己的精彩篇章。
二、用周易哲學從幾個方面對《西遊記》第 24 回進行深度解析：
（一）陰陽平衡
1. 鎮元大仙與孫悟空等的相遇，體現了陰陽的相互作用。
2. 行者竊參打破了平衡，引發了一系列變化。
（二）變化與轉化
1. 故事中情節的發展充滿了變化，如孫悟空與鎮元子的關係變化。
2. 人參果的失竊與後來的和解，體現了事物的轉化。
（三）因果迴圈
1. 孫悟空竊參是因，受到懲罰是果。
2. 鎮元子與孫悟空的緣分也是因果的體現。
（四）中和之道
1. 在解決矛盾的過程中，尋求中和的方法。
2. 體現了在衝突中達到和諧的理念。
（五）自然與道
1. 萬壽山、五莊觀等環境體現了自然之道。
2. 故事中人物的行為遵循著一定的道的規律。
三、經典梗概，經典典故，經典情節，主題思想，中心思想，指導思想，優秀傳統文化傳承，促進作用，社會進步啟發，文學教育啟示，揭示天地人三才之道奧秘
經典梗概
唐僧師徒行至萬壽山五莊觀，鎮元大仙因被元始天尊邀去聽講混元道果不在觀中，他吩咐徒弟清風、明月用人參果招待故友唐僧。唐僧因人參果形似小孩而拒絕食用，清風、明月便自行分食。八戒得知後攛掇孫悟空去偷，孫悟空偷得三個與人參果與八戒、沙僧分吃，一個落地入土。道童發現後怒斥唐僧，孫悟空一氣之下打倒人參果樹，鎮元子回來後用袖裡乾坤抓住師徒四人，孫悟空為救果樹四處求方，最終請來觀音菩薩醫活果樹，鎮元子與孫悟空結拜.
經典典故
人參果為混沌初分、天地未開之際產成的靈根，三千年一開花，三千年一結果，再三千年才成熟，聞一聞能活三百六十歲，吃一個能活四萬七千年，此設定充滿奇幻色彩，成為《西遊記》中的經典元素.
經典情節
道童獻果：清風、明月遵照師命，趁唐僧徒弟不在時獻果，唐僧拒絕，為後文埋下伏筆。
行者竊果：孫悟空偷果過程中，第一個果子落地入土，體現其對人參果特性的不瞭解，增加了故事的趣味性和波折。
果樹被毀：孫悟空因道童的怒斥而怒毀果樹，引發與鎮元子的衝突，將故事推向高潮.
醫活果樹：孫悟空為彌補過錯，四處求方，最終請來觀音菩薩醫活果樹，展現其擔當和人脈，也體現了神仙間的關係和佛教的慈悲力量.
主題思想
敬畏之心：唐僧因敬畏生命而拒絕食用人參果，與孫悟空等人的行為形成對比，引發對敬畏之心的思考。
因果報應：孫悟空竊果導致果樹被毀，師徒四人被抓，體現了因果迴圈的道理，警示人們要對自己的行為負責.
友誼與和解：鎮元子與孫悟空從衝突到和解並結拜，強調了友誼的珍貴和寬容的力量.