題只得到83%的正確率，比上一次降低了一個百分點，上一次是頭一回及格的那一次，選擇題正確率是84%。然而在主觀題方面，始終是差些，雖然總體分數還不清楚，但大概在哪個層次自己是瞭解的，這一次就差在了沒能正確讀懂題意，知識面方面還算過關，當然要滿足還遠不夠，也只有靠積累了。
想不到那麼快今天已經是二十八號了，從離開依兒到現在已將近一個月了，依兒對我的期望使我在不斷地奮鬥著努力著，成績方面先不去肯定，知識面是絕對的已提升不少，當然還有並未得到什麼提升的，如英語，幾乎是停在了那裡。原因方面，一則是因於沒有真正用心去學或者是沒有努力、沒有花時間去學；二則是由於總是對自己的學習計劃作出調整，沒有持之以恆的精神。
再過兩天便是國慶了，依兒也該回來了，不知道她會不會提前回來？我努力了一個月卻沒有太大的成成效，也不知道是不是由於自己並沒努力去學，我要怎樣跟依兒說呢？當然了，一個月如果沒有天賦的話，加之又沒有去有效地去學的話，也的確提升不了多少，只有靠堅持去學，堅持到高考。時間的話，我不在乎，還有幾個月，高考才是真的。
9月29日
明天便可以放假回家了。好些天沒有去找迎春妹妹了，感覺有些想她了，但又不被允許去找她，電話都沒給她打，應該不是因為自己不在乎，只是由於我自己知道自己的情況，時間上也不被允許。而對於想著她，又有些理所當然，因為讀書真的是很辛苦，有時便想讓自己休息一下，找個人聊聊天，把心裡的一些不安因素排除。再者，迎春妹妹就在我身邊，可以較容易地找到她，要追究原因的話，是小龍女的緣故吧，從一開始就是把迎春妹妹看作是小龍女，儘管不確切，但也差不多吧，只是不知道自己心裡面到底是怎麼想的了，因為我不被允許去想。無論我是否是真的想著她，讀書要緊，真的是讀書要緊，不管心尋想得怎樣。明天的時候她也要回去了吧，不知道明天能不能見得到她，有沒有必要給她打電話呢？我的新的電話卡我還沒打算用，但是又真的想給她打個電話。算了，也不去想，船到橋頭自然直，到時再說吧，也不想去花心思想這個事，沒什麼必要。況且，明天要放假了，自然是先回家要緊，要是依兒回來的話，我更加想見到依兒，因為我見依兒是較難的事，我與她相距遠了。何況，我的真正的心要說歸附的話，也應是在依兒那裡，我與依兒的關係要比與迎春妹妹的關係明白得多，但其實都沒有實在的關係，也不知道該怎麼說，也不知道該怎麼想，無論自己有多麼的想著她們，多麼的想跟她們在一起，也無論是她們中的哪一個，我都必須要先過自己這一關，高考才是前提，只要高考未完戒，只要高考未結束，自己便一天也不被允許。但其中的發展會如何，我也是個未知道，也唯有先放在一邊，全力以赴地準備好高考再說。
我本不想每天都似總結而又非總結地把有關於每天學習狀態的事記在這裡，但是每一天我都必須也只能以學習為主，也就只好咬著它的尾巴不放地把它們記下來。這並非知識上的總結，知識上的總結我還做得不夠，好些科目也還未把握到老師前頭，這只是理論上的總結，對自己每一天的不足的關於學習方面的狀況，對自己的存在的理論上的過失做出並不那麼有用的總結。因為總結每天都有那麼多，而且盡是對自己不足之處的埋怨，這也說明了一個實在性的問題，那就是還不夠努力。
今天發下來幾份試卷，也交上了幾份試卷，答案也又出來了，結果不敢想象，自然也並未完全地趨於死亡。今天發下來有幾天前交上去的數學跟語文試卷，數學自然仍是很差，語文呢，分數好像比上一次多了一二分，但仍不及格，仍不怎麼樣，作文是38分沒有改變。今天\"伯樂\"也即是沈大仁老師講了關於作文方面的，我認真地聽了，也做了些筆記，我一定要把作文提升。按照\"伯樂\"教我的去做，自然要真正做到是很難的，對寫作文還要積累大量典型素材，依兒也曾告訴過我，可我並沒有做好這一方面，還要富於想象。沈老師說“作文應達到50分以上，那才叫作文，不然高考必定拿不下來”，一定要做到才行。選擇題就真是考差了，由上一次的24分又降到了18分，太糟糕了，24分都是不行的了。沈老師說“選擇題定要拿到30分才行”。其實我的野心很大，我要拿滿分，不然在高考好時候總分會不夠高。這次的主觀題，確實比上一次好些了，拿到了28分，可是，跟好的比起來就差些了，班上最好的是40分，而我是想拿到高考時54分中的45分，這樣才能