你快去作詩吧！”
把這個射粽子狂魔趕去作詩小組，給作詩才子們山一樣的壓力~~
……
盧照鄰分到的韻是“神”。
他也是鼎鼎有名的神童，“神”字彷彿是為他而設定的。
見張川柏走過來，盧照鄰露出一絲擔憂。
他知道，張川柏根本沒有提前準備。
昨天得到訊息，他忙著琢磨韻腳，小師弟就想著射粽子！
李善在一旁，小聲說：“別擔心！實在不行，小師弟可以請神。”
盧照鄰一言難盡地看著大師兄。
大庭廣眾請神？
不愧是大師兄，思路跟常人不一樣。
能夠做出隱瞞身份考驗師弟，卻把自己考住的李善，不像表面一樣穩重。
崔珏等人看著張川柏……其實這種以遊戲為主的宴席，只要不是衝著獎勵去，不會作詩就不作。
把面前的酒喝了，就算認罰。
甜絲絲帶著清香的菖蒲酒，在某些人看來不是懲罰，而是獎勵呢！
張川柏不慌不忙。
他是學過作詩作賦的。
還被皇帝誇過“完整”呢！
熟讀《文選》三百首，不會作詩也會湊。
張川柏想，上頭既然坐著一個皇子，詩就要歌頌太平盛世，歌頌皇帝英明。
另外，端午節還有“去惡”的習俗，宴席上有“蝘蜓”、“蟾蜍”形狀的裝飾。
“蝘蜓”（壁虎）、“蟾蜍”（癩蛤蟆），有以毒攻毒之意。
所以，詩的最後，要在社會政治層面上點明“去惡”的主旨。
想清楚就可以動筆了。
張川柏腦海中閃過多首端午節的詩，最出眾的是李隆基的。
五月符天數，五音調夏鈞。
舊來傳五日，無事不稱神。
……
不行。
這首詩的韻是“神”。
張川柏抽中的是“魚”。
就算他想厚顏借李隆基的詩，也不合韻啊！
他停頓片刻，小臉嚴肅，認真思考後接著寫。
張川柏練王羲之的字也有些日子了，雖然跟李治的字還有很大差距，跟同齡人比總算過得去。
眾人的目光都在張川柏身上，或是好奇，或是期待，也有幸災樂禍的。
曹公的弟子，詩作得好不好是另一回事，用錯韻就離譜了。
有他人代作的嫌疑。
眼看張川柏放下筆，有不少人湊上前，想一睹為快。
李貞放下酒杯，朗聲說：“呈上來，本王先看。”
要是張川柏的詩作得不好，就不給其他人看。
可如果作得好，扇子賜不賜？
給張川柏賜扇，老九誤會自己跟他搶人怎麼辦？
將來史書記載，越王貞、晉王治，因擅長農具化學，攪屎攪尿驚為天人的江都張郎兄弟失和？
就怕野史寫得太野！
張川柏察言觀色，敏銳地發現李家老八內心戲很豐富。