等到外賣到了以後草草的解決晚飯後直接睡了。
第二天依舊是自己解決吃早飯的問題，不過卻沒有頭腦發熱的認為自己可以解決早餐的問題。
而是直接到街上買了豆漿油條來到車上，一邊吃一邊往學校裡趕去。
一路上看到有不少學生徒步走去學校，這些基本上從家到學校特別近的學區房來學校上學。
蘇靈玥對這些同學由衷的羨慕，不像自己，住不起學區房，住在距離不近的別墅區裡，每天都得開著車回家或者上學。
想出去還得穿過一片不小的公園簡直讓人頭大，但開車的話基本上十分鐘左右就可以到達學校。
當然那是在正常的情況下，要是運氣不好遇上堵車哪怕堵上半個小時都不一定到達學校。
不過蘇靈玥基本上會在高峰期來之前去學校，基本很少遇見堵車的情況。
蘇靈玥到了學校就直接進了教室，而這時時間還挺早的，大部分都還沒有來，還有一些就是往餐廳去吃飯了。
蘇靈玥無聊的趴在桌子上，拿著筆在本子上亂塗亂畫了起來，一筆一畫間直接將曉玲兒被打上一對熊貓眼的樣子畫了出來。
雖然是用鉛筆畫出來的，並沒有用任何顏料，但一筆一畫間也將曉玲兒的樣貌刻畫出來。
蘇靈玥覺得自己畫的甚至比曉玲兒本人長得還漂亮，但前提是將熊貓眼給去掉的情況下。
蘇靈玥咬住鉛筆兩手將整個本子拿起來彷彿在看藝術一般，“嘖嘖沒想到我還有繪畫的天賦呀”
蘇靈玥對自己隨意畫出的曉玲兒熊貓圖甚是滿意，迫不及待的就和剛落座的若欣分享自己的作品。
後者看了以後笑的花枝招展，蘇靈玥卻是一臉得意，這叫反差藝術，如果沒有那對熊貓眼的話就是一副美人圖了。
但沒了熊貓眼就沒了靈魂，在蘇靈玥看來沒有靈魂的畫就是粗製濫造的，哪裡比得上自己的畫呀。
正在欣賞畫作的時候，曉玲兒進了教室，下一秒蘇靈玥立刻就將自己的畫作給藏了起來。
不過曉玲兒卻是技高一籌，即使他收的很快，但開始讓曉玲兒發現了他這異常行為，於是直接跑了過來。
二話不說就想去搶蘇靈玥的畫，雖然不知道是畫些什麼，但看蘇靈玥的表現曉玲兒敢肯定這畫絕對是與自己有關。
可蘇靈玥豈能讓他隨意的就拿走，但是曉玲兒雖然力氣不大但卻太靈活了，蘇靈玥索性不再顧著作品直接將他帶著的蛤蟆鏡搶了過去。
最終他還是拿到了畫，但是卻將臉上的一對熊貓眼暴露了出來，雖然已經消腫了一大半，但是熊貓眼的輪廓依舊還是很清晰。
若欣看著曉玲兒的熊貓眼忍不住笑出了聲，不過卻立馬捂住了自己的嘴巴，一副憋的難受的樣子。
原以為老闆是惡趣味的繪畫而已，沒想到是時事素描呀，簡直是惟妙惟肖栩栩如生呀，若欣看著曉玲兒的熊貓眼，再對照一下他手中的畫簡直一毛一樣呀。
曉玲兒黑著臉一把奪過蛤蟆鏡戴上，然後就直接把畫從本子上撕了下來，然後將本子丟給了蘇靈玥。
然後作勢就要把畫給揉成紙團，但卻好像想到了什麼停了下來，然後屁顛顛的跑到自己的座位上去了，完全沒有了之前氣急敗壞的模樣。
若欣看一眼蘇靈玥，後者聳了聳肩表示看不懂啊。
漸漸的教室從三兩個人越來越多，很多吃完飯的同學都回到家教室裡，在快要上課的時候基本上已經沒有什麼空位了。
隨著一陣電子鈴聲響起，老師從外面走了進來，將手裡的書放在講臺上開始進入上課狀態。
因為這一節是文科，沒有什麼問答環節，所以蘇靈玥倒也樂得輕鬆自在，老師上面講他在下面摸魚。
真正的摸魚高手擅長於偽裝自己，無論在何時何地摸魚，展示在老師面前的都是一個奮發圖強努力學習的好學生形象。
蘇靈玥表示，即使自己在摸魚，也要裝作一副比所有人都要認真的態度，就比如說現在。
老師講完課程以後讓同學們記錄筆記以方便以後得學習，蘇靈玥手拿一根筆一臉認真的寫著，甚至老師看著他的樣子都欣慰的點了點頭。
但要是自己看他筆的動作的話就感覺好像不是在寫字，更像是在畫畫，然而要是有人在他的旁邊看的話就會發現他竟然在畫符。
就算不知道符咒的人看到這個也知道是啥，但不知道的就以為是玩玩而已，誰能相信那是真的呀。