在老聶的一番軟磨硬泡下，文建凡把自己的比賽機會讓給了他，漢城又進行了一輪比賽之後，整個比賽已經進行了四輪，成績不盡如人意。圍棋不是靠一個人支撐得起的，如果文建凡每局都參加，成績會稍微好一點。
“小文，你說咱們老祖宗的那些招式真的過時了麼？”遊輪甲板上，老陳、老吳、老羅他們圍在文建凡身邊問道。
“按照我對圍棋的理解，並不是說古人就錯了，就過時了，而是規則在變化。和我下過棋的人都知道我喜歡點角，先撈後洗，但大模樣就真的沒用麼？關鍵還是看效率，一枚棋子有時候有幾種功能，既能打入，還能起到引徵的作用。”文建凡搖頭道。
圍棋是需要刻苦鑽研的，同樣是一手棋，棋子效率高低決定了棋局的強弱變化，總不能說大家的大局觀有待提高之類的話吧。
“要不你負責給少年班的上課吧？每天上一節課怎麼樣？”老羅說道。
“一個禮拜上一節吧，多了他們消化不了。”倒不是文建凡矯情，每一個定式的變化都需要仔細研究，做到知其然還知其所以然是很不容易的事情。
“那也行，咱們這些老傢伙的思路趕不上你們這些年輕人，你和他們多交流交流，要是誰敢不聽你的，你告訴我們，我們來收拾他。”老羅現在就負責少年圍棋的培養工作，自然最是上心。
“老羅，不至於，孩子們都喜歡圍棋，咱們得慢慢培養，壓迫式教育教不好這幫孩子的，平時您還得多組織組織別的活動。不能閉門造車啊，別老是拘在棋院裡，得讓他們出去玩，視野越開闊，對大局觀的培養也就越有利。”文建凡勸道。
“要不你還是收兩個徒弟吧？”老吳知道圍棋造詣不是說提高就提高的，得慢慢來。
“您可拉倒吧，我自己還是個學生，每天忙著讀書呢，等我畢業了再說吧。”其實開個圍棋道場也不是什麼壞事，但私人性質的現在肯定不可能。
大家圍在一起聊天的時候，橋本帶著他的代表團也來到了甲板上。
“文桑，陳桑，大家好啊！”橋本率先打了聲招呼。小本子最崇尚的就是強者，誰厲害就和誰打招呼。
文建凡點了點頭，這麼多老前輩都在呢，輪不到自己上前聊天，低調就挺好的。
一番溝通之後，他們還就是來找文建凡下棋的。作為關西棋院的一員，橋本請求文建凡對七段們下一盤棋，作為關西棋院內部的教學賽。
“行，就在這裡下吧，讓三子。”文建凡言簡意賅。
倒不是看不起他們，關西棋院的高手也有不少，但整體上比小本子的國家棋院還是差了一些的。讓三子，文建凡也有信心能贏。
棋局擺開，兩國的棋手們涇渭分明，石田彰和家田隆二坐在文建凡對面，棋局主要對弈的就是他們兩個。文建凡的身後則是站著一堆棋院的年輕人。
“大家往後退一點，退到三步之後觀戰吧。”文建凡有些不舒服，看比賽可以，他們捱得太近了。
文建凡的話沒什麼人聽，他既不是少年們的老師，也不是棋院裡的正式編制，少年們都不屌他。還得是老羅，他的一聲呼喝，少年們就乖乖的往後退了兩步。
就這素質，還想要文建凡用心教？技術什麼時候變得這麼不值錢了？下棋的時候，絕對不能被外物所打擾，否則帶著情緒下棋，只會讓自己思路不暢，頭腦不清。
棋局伊始，文建凡就開始了積極的進攻，直接點角進行打入，掏了三個角之後仍手握著先手的權利，是守角還是侵消？每個人心裡都有自己的答案，基本上都認為文建凡會守角。
既然是教學棋，文建凡不隱瞞自己的思路，指著棋盤說道：“守角的話，一手棋守不住角，而黑棋已經建立了雄厚的外勢，再讓他在中間落上一子，白棋都會落入黑棋的節奏裡面，沒有自己的節奏，這棋就不好下了，所以這時候打入進去是最好的辦法。”
白棋在四路線上的侵入確實令黑棋頭疼，黑棋不管從哪一邊逼住一頭，另一頭的厚勢就有了薄味，想要走暢自身，都需要對白棋進行攻擊。
石田和家田商議了一番，還是決定放棄最後那個大角的佈局，先對白棋進行反擊。
戰鬥燃起，文建凡還是不緊不慢的按照自己的節奏行棋。只是每每到了關鍵之處，他都會詢問一下觀戰的棋手，“你認為下一步棋應該下在哪裡？”
所有的圍棋都是圍繞著佔地來進行的，那麼每一手棋都必須要有自己的目的。破壞敵人的意圖來實現自己的意圖就是關鍵