回到櫟陽後，嬴虔和阿萊婭並沒有滿足於已收集的情報，他們深知秦國的崛起需要更多的智慧與力量。於是，在秦獻公的支援下，二人決定再次踏上征途，深入周朝各地，拜訪那些聲名遠揚的名士。
第一站，他們來到了孟子講學的地方。孟子身材高大，面容和藹，眼神中透著智慧的光芒。
“久聞孟子大名，今日特來請教。” 嬴虔恭敬地說道，“秦國如今正處變革之際，依先生之見，如何才能讓百姓安居樂業？”
孟子捋了捋鬍鬚，緩緩說道：“治國之道，在於仁政。君主應以民為本，輕徭薄賦，讓百姓有田可耕，有房可住。如此，百姓自然會擁護君主，國家也將繁榮昌盛。”
阿萊婭忍不住提問：“可如今亂世，各國紛爭不斷，秦國若只行仁政，如何抵禦外敵？”
孟子笑了笑：“以力服人者，非心服也；以德服人者，中心悅而誠服也。若秦國能以仁政感召百姓，百姓自會為秦國效力，眾志成城，何懼外敵？”
嬴虔心中一動，覺得孟子所言雖理想化，但也有可取之處。他暗自思索：秦國變法，雖以強國為目的，但也不能忽視百姓的福祉。
告別孟子後，他們又去拜訪了莊子。莊子住在一個簡陋的茅屋中，卻逍遙自在，仿若世間萬物皆與他無關。
“莊先生，秦國正努力在亂世中求生存，求發展，您可有什麼建議？” 嬴虔問道。
莊子躺在草地上，望著天空，悠悠地說：“順應自然，無為而治。秦國無需刻意追求強大，只要遵循自然規律，不擾民，不折騰，國家自然會發展。”
阿萊婭皺了皺眉頭：“可如今各國都在變法圖強，若秦國無為，豈不是會被吞併？”
莊子笑了笑：“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。順其自然，方為大道。”
嬴虔心中有些疑惑，但又覺得莊子的話中似乎蘊含著更深層次的道理。他想：也許秦國在發展的過程中，確實不應過於急功近利。
接著，他們見到了荀子。荀子神情嚴肅，目光銳利，給人一種威嚴的感覺。
“荀先生，秦國如今推行變法，加強法治，不知是否符合先生的理念？” 嬴虔問道。
荀子微微點頭：“法治固然重要，但人性本惡，還需禮義教化。秦國在推行法治的同時，也應重視教育，培養百姓的道德觀念，如此才能長治久安。”
嬴虔思考片刻後說：“先生所言極是。秦國目前更注重軍事和經濟的發展，在教育方面確實有所欠缺。”
荀子接著說：“教育乃強國之本，培養人才，方能讓秦國的變法持續下去，走向真正的強大。”
嬴虔和阿萊婭認真聆聽，將荀子的話牢記心中。
最後，他們拜訪了慎到。慎到言辭犀利，對法治有著獨特的見解。
“慎先生，秦國的變法與您的法治理念有何契合之處？” 嬴虔問道。
慎到毫不猶豫地說：“法律是治理國家的根本，秦國應加強法治，做到賞罰分明。有功者賞，有罪者罰，如此才能激勵百姓，讓秦國強大起來。”
阿萊婭又問：“那法律的制定，應該以什麼為依據呢？”
慎到回答：“法律應順應時代的發展，符合國家的利益。秦國如今面臨著複雜的局勢，法律也應不斷完善，以適應新的挑戰。”
嬴虔覺得慎到的話與秦國的變法理念不謀而合，心中對秦國的未來更有信心了。
在返回櫟陽的路上，嬴虔和阿萊婭一直在討論著與名士們的對話。
“這次拜訪，收穫頗豐。各位名士的見解雖不同，但都對秦國的發展有著重要的啟示。” 嬴虔感慨道。
阿萊婭點頭表示贊同：“是啊，孟子的仁政，莊子的無為，荀子的禮義教化，慎到的法治，我們都可以從中汲取精華，為秦國所用。”
回到櫟陽後，嬴虔和阿萊婭將拜訪名士的經歷和收穫詳細地彙報給了秦獻公。秦獻公聽完，陷入了沉思。
“這些名士的見解，確實值得我們深思。秦國的變法，不能只注重軍事和經濟，還應關注百姓的生活，重視教育和文化的發展。” 秦獻公說道。
嬴虔和阿萊婭相視一笑，他們知道，這次的遠行沒有白費。然而，就在他們以為一切都在朝著好的方向發展時，一個意想不到的訊息傳來 —— 魏國正在秘密集結兵力，意圖對秦國發動突然襲擊。這個訊息，讓秦國再次陷入了緊張的氛圍之中，而嬴虔和阿萊婭也將面臨新