，卻決心徹底消滅它們，這是多麼光明、多麼偉大的事業呵！只有共產黨才能救中國，才能拯救地獄裡的奴隸！”於是，她提出了加入中國新民主主義青年團和中國共產黨的要求，說“我也要加入這個行列，併為之奮鬥終生！”她認為，這是做人的道理和應該走的光明大道，是對正義和真理的真正追求。
1950年，青年藝術劇院組織了“文化列車”，到群眾中，為工人、鐵道兵演出。1953年，她參加了赴朝鮮慰問團，接觸了最可愛的人和英勇的朝鮮人民。1956年加入中國共產黨。解放後最初的這些年，柯者利用各種機會深入生活，廣泛接觸群眾，先後創作了由中國青年藝術劇院、北京電影演員劇團、上海人民藝術劇院、上海兒童藝術劇院等分別演出的獨幕劇《中朝人民血肉相連》及歌劇《爭取早團圓》（1950年）、《相親記》（1957年12月號《劇本》）、《娃娃店》（1957年）、〈雙雙和姥姥》（1959年）等，還寫了快板、劇評、影評及一些散文和詩歌。
二
一個從冬天走出來的人，會更愛春天。
柯巖的童年，雖然不是一場惡夢，但她也備嘗苦辛，更看到了黑暗，她幻想著春天，憧憬著美。解放後，孩子們歡樂而充實的生活使她羨慕，她對他們的一切都感興趣，併為之吸引。
“給孩子寫東西，對不熟悉兒童生活的人，是很難很難的事。”柯巖說，“我開始寫第一篇兒童文學作品純屬一個偶然的機會。”但從她的經歷和氣質來看，首先在兒童文學上取得成就倒是生活的必然。
1953年，她二十四歲，已經同著名詩人賀敬之結婚。有一次，賀敬之皺著眉頭寫了一夜，卻只有短短的幾行，並有大量塗改，於是她驚訝了：“你怎麼了？什麼東西這樣難寫？”
賀敬之多年來養成了自己的創作習慣，他輕易不用稿紙，而是醞釀呵，默誦呵，唸唸有詞地寫到小小的紙片上，只要一坐到桌前，構思就是成熟了，一夜煙霧繚繞，第二天準是碩果累累，創作出優美的詩篇。這一次，他是為了響應號召給孩子寫東西，卻沒有想到給兒童寫作卻這麼難！
是的，為孩子們寫作，並非容易。兒童文學既有文學的共性，又有它的特性。對兒童生活沒有研究，即使是大作家，也不一定寫得好。
柯巖看看賀敬之的稿紙，安慰他說：“你睡去，我來試試。”說完，她便坐到桌子前。平時她對兒童的感情及對兒童生活的記憶，都像海潮一樣在心裡洶湧起來。這一天，她一共寫了九首兒童詩。賀敬之起床後，半信半疑地讀著，他的眼角漸漸出現了笑意：“真奇怪！你什麼時候積累的這些生活？也許，這和你的氣質是相近的……”他很快幫助柯巖選了六首寄了出去。《人民文學》發表了其中三首，這就是1955年12月號上柯巖的《兒童詩三首》。
歲月的急流，在狂風暴雨中，已經走過許多順利與坎坷的年頭，但柯巖從事兒童文學創作的第一步，卻是難忘的。她說。“那天，那個平凡而又奇特的時刻永遠留在我的記憶中，因為那是我生活道路上的一個轉折點；此後，我被調到兒童藝術劇院創作組，開始了專門為兒童寫作的生活。”她笑著說：“那時，我寫得那麼多，可能我當時的創作生活正處在《滄浪詩話》裡所說的'學詩有三節。第一節：其初不識好惡，連篇累牘，肆筆而成……'的階段，但三首小詩卻得到了刊物編輯和廣大讀者那樣熱情的關懷和鼓勵。我們曾經處在一種多麼美好的創作環境裡——嚴肅、熱情、直抒胸臆、無所顧忌……不是新社會，不是在黨所培養的文學隊伍裡，一切都是不可能的。”
生活是文學創作的源泉。柯巖的兒童詩和兒童劇所以受到廣大少年兒童的喜愛，是同她努力深入生活分不開的。她到生活裡去，不是走馬觀花，浮光掠影，而是像一位探知大海奧秘的潛水員，一直沉到底。在很長一段時間裡，她生活在孩子們中間，為了解孩子們的生活、感情、年齡特徵、思維及行動特點，她走遍了北京的各類學校和幼兒園：重點幼兒園、一般幼兒園、工廠、農村、街道的幼兒園、學校，專業學校、幹部子弟學校，少年犯管教所，並在一些學校講課，擔任過團支部書記和少先隊輔導員，同不少學校、幼兒園的老師、保育員和教育機關、幼兒教育研究室的研究人員都是好朋友，從他們那裡瞭解和學習了很多東西。因為孩子們是生活在成人中間的，因此，她除了深入學校、幼兒園外，還不斷深入工廠、農村、部隊，努力使自己熟悉工農兵和各種各樣的人，到過各個不同時期的農村、各類工廠、部隊，去過新疆天山