會出一些故障，他就是通宵達旦地工作也要爭取解決故障、按時完成業務。他沒有時間去娛樂場所，沒有時間和人閒聊，沒有時間釣魚打獵，只把少得可憐的閒暇時間用於讀書。總之，他一直在行動。他在科學上的貢獻更是舉世矚目，如果沒有實幹精神，他無法做出這麼多的貢獻——他揭示了電的本質，提出了“正電”和“負電”的概念，用普羅米修斯式的行動揭開了雷電的秘密，在光學、熱學、聲學、數學、海洋學、植物學等方面都有造詣，還發明瞭避雷針、新式火爐、電輪、三輪鍾、雙焦距眼鏡、自動烤肉機、玻璃樂器、高架取書器、新式路燈……一個人身上集中瞭如此之多的成就，實在令人驚訝。
“每天早晨起床後，”金斯利說，“不管你喜不喜歡，你都得有事做，強迫自己工作並盡最大努力做好，可以培養自控能力、勤奮、意志力等各種美德。在懶惰的人那裡，是沒有這些優點可言的。”
要提升自己的人格、發展自己的個性，最重要的是立即採取行動，去做你想做的事情。如果你缺乏勇氣、忍耐力、魄力、決斷力，那就磨練自己具備這些能力。應該深信，上帝賦予你一種神奇的力量，使你能夠改變自己。
第二章 勤奮工作世界上最偉大的法則就是工作
“你為什麼不想去上學？”15歲的兒子查理厭學，使格雷先生很吃驚。查理回答說：“我太討厭讀書了，再說，讀書有什麼用？”
“你覺得自己懂的東西足夠多了嗎？”格雷先生質問道。
“我懂的東西，絕不比喬治？裡曼少，他三個月前退學了。他說他再也不來上學了，他爸爸有的是錢。”
查理準備出門，格雷先生說：“你等等，聽我說，如果你不願意讀書，可以不讀，但是你要明白一件事——不去讀書，就得去工作，無所事事的兒子我不養活。”
第二天早上，格雷先生帶查理去參觀了一個監獄。在那兒，格雷先生與以前的一個同學見了面，他已經是一個囚犯了，格雷先生對他說：“見到你很高興，哈默先生，但是我很遺憾在這兒見到你。”
“你的遺憾不會比我的後悔更多。”那個囚犯對查理說，“我想這是你的孩子吧。”
“是的，這是我的大兒子查理。他現在的年紀，和我們一起上學的時候差不多。那些日子你還記得嗎，約翰？”
“我倒巴不得忘記呢，威廉！”那個囚犯感嘆道，“有時候我真希望那只是一場夢。可是每天早晨醒來，我都發現那些事情是真的。”
“當時是怎麼回事？”格雷先生問，“我最後一次見到你時，你好像過得不錯，比我好得多。”
“幾句話就可以說清楚，”那囚犯回答說，“我遊手好閒，和壞人混在一起。我不想讀書，我認為富人的孩子用不著學習。我父親死後給我留下了一大筆財產，其中沒有一分是我自己掙來的，我一點都不會掙錢，也不心疼錢。一天早上醒來，我發現自己已經一無所有了，比最窮的小職員還窮。要活下去，必須有錢，我不想工作，又想弄到錢，結果就不用說了。”
哈默被看守叫回去幹活，格雷先生問看守：“這些囚犯有多少人受過職業訓練，可以用正當的手段謀生？”
“十個裡面找不到一個。”看守回答。
“查理，當我告訴你必須像其他孩子一樣工作時，你很吃驚，”在回家的路上，格雷先生說，“這次到監獄來就是我的回答。大家都認為我是個有錢人，我確實也是有錢人，我能夠為你提供最好的機會使你變得聰明懂事。但是，無論現在還是將來，我的財富都不能讓你遊手好閒地生活下去。很多做父親的，在經歷了種種挫折之後，才意識到讓孩子游手好閒是多麼可怕的事！”
查理沉思了片刻，說：“我星期一還是去上學吧！”
在整個宇宙中，除了人，不存在其他任何遊手好閒的東西，所有事物都根據自身的規律永不休止地執行著。“世界上最偉大的法則就是工作，”左拉說，“工作使有機的事物緩慢而有條不紊地朝著自己的目標前進。”生活沒有其他含義，這就是自然的法則，任何事物一旦離開了運動，就一定會停滯。如果我們不再使用某種器官，它就會開始衰退。只有投入使用的東西，大自然才會賦予它們力量，那也是我們惟一能支配的東西。
德國人習慣在鑰匙上刻這樣的句子——“不用，就生銹。”這句話適用於鐵，也適用於人。
當羅馬國王也經常在田間勞作的時候，羅馬是全世界最強大的國家。到後來，普通工匠和在田間辛勤勞作的農夫基