蝴蝶花
蝴蝶花
一
認識她的時候是在一個陽光爛漫的夏天，那年我上初中一年級。那時我還不懂得什麼是愛情，即使我已經會用很多關於愛情的字眼了。
她很漂亮，小小的瓜子臉，烏黑的頭髮總是扎著朵象蝴蝶的髮帶，長長的的睫毛，笑起來嘴角微微上翹，眼睛彎得象月牙一般，即使以現在我的審美觀點而言，也是個很惹人喜歡的女孩。每次上課的時候我都悄悄的往她坐的方向望去，靜靜的看她看書或朗讀的樣子發呆，一直到感覺被她發現的時候，才緊張的收回慌亂的眼神。
那個時候，即使是同一個班級，話也不多，後來調座位的時候，機緣巧合，我就和她同桌，為了這件事情，起碼讓我高興了一個月。有了這樣的條件，我就習慣的找機會接觸她，即使是借一塊橡皮也重複的借了又還，還了又借，弄得似乎自己老是寫錯字，其實不過是為了看她微微一笑的把橡皮遞給我的那瞬間而已，都是小孩的藉口罷了。
就這樣在橡皮的藉藉還還之間度過了一個學期，我無法解釋那種感覺，不是親情，不是友情，也肯定不是愛情。小孩子的想法總是獨特且怪異的。但是那段懵懂的日子，我一直清晰的存在記憶的深處。
到了下個學期，競選班幹，我是班長，她是副班長，同學們都已經很熟悉了，而我和她之間似乎永遠有說不完的話題，哪怕一片葉子一棵枯樹一瓣花瓣，我們也會聊的很多，但有些話我總是說不出口，比如那句我自己也不理解是什麼意思的“我喜歡你。”
終於有一次，我上語文課的時候勇敢的遞給了她一張紙條：
“明天幫我請假，我們小學的老師病了，我們要去看她。”
她很疑惑的接過紙條，開啟看了看，輕輕的笑了笑，就在字條的背後寫了幾個字又遞給了我，我瞄了語文老師一眼，偷偷的開啟字條：“為什麼叫我幫你請呢？”
“因為你是副班長，也因為我喜歡你！”當我也在她的字跡下寫下這段話遞給她的時候，我假裝鎮定，心怦怦的跳得很厲害，但事情就這樣發生了。語文老師不知道什麼時候走下了講臺，從她的手中把字條給繳了！
我頓時腦海裡一片的空白，那個時候早戀總是很敏感的話題，何況是班長和副班長“早戀”！
我已經已經聽不清楚帶眼鏡的語文老師的尖刻的諷刺和同學們的譁然，兩個人都埋著頭，我聽見了她的低泣，一針針的刺在我的心頭，我頓時感覺我是卑鄙的罪人。
結果，字條還是被拿到了班主任哪裡，就在那個星期五下午，開完班會，當同學們都週末放假回家的時候，班主任把我們倆留了下來，說了很多的話，我現在已經記不住了，但我記得我和她都哭了。
班長和副班長是被撤職了的，同桌也被拆開坐了，整個學期，我們在同學們嘲笑和諷刺中假裝著若無其事，但我和她始終沒有再說一句話，偶然間偷偷瞄上她一眼的時候，碰上她的目光時，我發現，她的眼光裡少了些什麼，我們之間也少了些什麼。
日子就這樣一天天的過。
即使是從此以後的整個初中時期，我沒有和她說過一句話，但是我常常寫寫勉勵的字條偷偷的往她的抽屜裡塞，每次我都是有點興奮，有點慌張。她也經常回些安慰的話或近段的心情給我，所有的字條都只關學習，無關風月。
我們就這樣在字條的來來往往的日子裡度過了初中時代。
中考過後，成績很好的我只考上了一所離家不遠的中專學校，她，落榜了。
結果聽說她復讀了，週末回家都遇到她，於是我週末經常回家，即使有時遇見不過是擦肩而過，或者尷尬的那麼一笑，但我都很滿足了，當兩個人向著兩個不同的方向走了很遠的時候，我總是愛回頭看著她離去的背影和她頭上的那朵蝴蝶花，她從來沒有發現。當時的心情就如湖水一般，被這道背影激起了千層浪，難以平靜……
二
原本以為就我和她就這樣的各自過著各自的青春日子，但原來這一切不過是個開始，再次見她的時候，那是在上中專的一年後，中專學校每當九月的時候，老的學生都要去迎接新生，我恰好是代表之一，在人來人往中，我看到了一朵熟悉的蝴蝶花，她也報考了和我同一個學校！
也許是久不見，彼此都陌生起來了，她依舊是那樣的笑臉，和第一見的時候一樣，笑起來嘴角微微上揚，眼睛彎得如月牙一般。唯一不同的是她靜了許多。
第一次單獨約會，是個楓葉開始紅的