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a。 呃……這個,是給遙控車小朋友準備的機油麼?我得了解一下。
b。 真新鮮了!進去看看,有沒有什麼我能幫得上忙的?
c。 不會是切了別的布偶,給其他布偶做豐滿身體的原材料吧,這裡太瘋狂了。
10。 在這裡的第一天,就在快樂(或是失落和驚詫)中度過了。第二天天剛剛亮,有官員通知你,將要參加考試。
a。 心懷忐忑,不清楚考試的內容,也並不瞭解考試的意義和自己的實力。不過,除此之外,有人給了我別的選擇麼?
b。 ……這個,太茫然了,不過我應該能行吧……話說回來,就像不行,又有什麼了不起的呢!
c。 看來這裡與現實世界也沒太大區別啊,去考吧,做我該做的事情。
11。 很不幸,這次考試你失敗了。原本你可以做得很好,因為有一些你所熟悉的問題,比如那些布娃娃是用什麼做出來的……但是,鬼知道為什麼該死的考官會問一些隱私問題,“布偶熊大王的生日是什麼時候?”天呢!這太瘋狂了,反正,這次考試,你沒能及格。
a。 再接再厲好了,這次失敗並不意味著什麼。
b。 如果這種考試就意味著官員選拔,那太好了,我會做好充足的準備,成為新一任官員。
c。 我會不會被人瞧不起?其他的玩具都該笑話我了……
12。 光陰似箭,一晃已經過了一個月,生活倒也算平靜。可是這一天的你犯了錯,使你被送進了玩具法院,原因是你把機器人身上掉下來的電池,放在玩具電腦裡了。
a。 我平靜地接受審判,並承認自己的錯誤。關於這個未知的王國,我有太多的不理解,爭取從輕發落。
b。 天!這種事情……你們憑什麼審判我?事先有人告訴我什麼嗎??
c。 什麼地方不都是這個德行麼?官員一手遮天,對此,我有了心理準備,這種事早晚都會發生,我無力改變什麼。
13。 審判的結果,令人啼笑皆非,你被判處三天不能進食。唉,反正我本來就不吃東西。慢慢地,你注意到,自己可能永遠也變不回去了。面對這裡的新生活,下面哪種表情更適合你。
a。 悲傷的臉。
b。 快樂的臉。
c。 平淡的臉。(注意,是木偶的臉……)
積分系統:
分值:
1. 0 4 2
2. 4 6 0 2
3. 1 3 5
4. 2 0 2 4
5. 4 0 2
6. 2 0 4
7. 2 4 1
8. 2 0 4 2
9. 1 0 4
10. 4 0 2
11. 2 0 4
12. 1 5 3
13. 5 0 3
還是按照ABCD的順序,我懶得標註了。
最高57,最低4
23以下:A類隨意而安者
23…40:B類試圖適應者
40以上:C類適應不良者
4,5,6,8,11題,都選擇了B選項的,進入特殊類別。
解析:分班、轉學、畢業、升學,甚至以後的工作,都是一個人生活中無法逃避的新環境。在新環境中適應能力較好的人,即使不能取得偉大的成績,仍然也可以讓自己生活愉快。有的時候,新環境是我們可以控制的,並且是我們希望的,比如順利考入自己理想中的學校,將來找到一份好工作;另一些時候,這些改變不隨著意願轉移,比如因搬家而轉學,學校決定分班,或者不能考入理想的學校。面對這些或好的,或不好的現實,人們都應該展現出適度的適應能力。記住,在新的環境下,儘可能地開心生活,是最有利的選擇。這是本套測試題的主旨。
A類——隨遇而安者:毫無疑問,你能以最快地速度認清新的形勢,在校生活中,是可以獲得較多的朋友,對老師也不存在太大意見。結交朋友,尊敬師長,努力學習,拓展自己的興趣愛好,是符合你的原則的選擇。
特殊類(5個B選項)——積極的應對者:你大約已經是學校裡的明星了。你有很多的朋友,對人際交往願意作出嘗試。即使在一