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這種雞尾酒會的另一個重要內容是客人間的互相交談，每人拿著香檳酒站在草坪上，與熟識的人敘舊，與不相識的人結識。我看見張艮身著黑色的學袍，拿著香檳酒與各位老師和家長們寒暄時，覺得他開始融入這個環境了。
安娜和查理是典型的英國中產階級。查理在大學工作，收入不算差，但是絕對不算富有。然而，安娜並不工作，是真正的家庭主婦。他們孩子年幼時，安娜的主要精力放在兩個孩子的教育上。他們的兩個兒子都有博士學位，小兒子還畢業於劍橋，可以說安娜的成績是很大的。
他們的兩個兒子長大成人後，安娜沒有什麼事情，但是依舊不工作，而是到成人大學讀書。她先學了一年英國文學，後來學了很長時間的藝術，現在對鐵板畫很感興趣，也有相當的造詣。她把家中的一間空房改建成一個專門的鐵板畫室，裝有整套的鐵板畫裝置，備有各種製作鐵板畫的材料。鐵板畫製作不算太複雜，先在鐵板上塗蠟，然後在蠟層上雕刻，而後再腐蝕掉不需要的部分，最後在製作好的鐵模上加色，裝在壓力機上，高壓印製。這樣製作出的畫，既是彩色，也有立體感，效果很好。每年我太太的生日時，總是能收到安娜自己製作的鐵板畫生日卡。大概因為安娜也算學藝術的，所以對人們的穿著和形象經常有一些看法和評論。
第十章：禮貌養成紳士（6）
記得在張艮進溫切斯特公學前，安娜有一次談到私立學校的孩子時說，私立學校的孩子都長得很帥（bloodyhandsome）。其實，她的感覺主要是基於對私立學校的孩子在儀表和行為有好的印象。我很難相信私立學校的學生會比公立學校的學生更漂亮，然而，受到更多的教育和更好環境的薰陶，有更好的儀表和行為是理所應該的。
有一次溫切斯特公學放週末假，張艮的同學梅耶沒有回家，張艮就邀請他到我們家過週末。與張艮在宋頓中學的同學相比，梅耶非常有教養。除了一般禮節性的問候外，與我們一起吃晚飯時，他給我們談起了一些他家裡和父母的事情。他談話很有分寸，談的是一些生活中的小事，但是說得很詼諧，使我們對他家裡和父母有很深的印象。
從梅耶身上，我看到一些很熟悉的東西，就是多年前與牛津畢業的貝利博士在一起時，從他身上看到的。後來，我們告訴張艮，梅耶的教養很好，與人交往的能力很強，應該向他學習。沒有想到，張艮告訴我們，他的教養和能力不比梅耶差。他說，梅耶是學理科的，他的人文方面的知識和能力在同學中算差的。與梅耶相比，絕大部分同學（特別是那些學文科的同學）這方面的能力要強得多。
正如在公學自己的介紹中所說，在溫切斯特公學受教育不只是學知識，培養學生的社交活動的能力也是溫切斯特公學教育的一部分。這種能力的培養不僅在校內，也在校外；這種能力不僅在學生期間是重要的，長大成人後更重要。
溫切斯特公學經常與其他的私立學校的學生聯歡，特別是與女子私立學校。學校經常安排車送他們到別的私立學校聚會，也經常邀請別的學校的學生來溫切斯特公學共進晚餐，參加聚會。培養他們與女孩子在一起時的禮節和交往的能力也是學校教育的一部分。
（五）在溫切斯特公學，給學生最高的獎勵大概是與董事會成員共進晚餐。
然而，溫切斯特公學也有嚴格的校紀校規，要造就一個人，培養一個紳士，引導和懲罰都是需要的。我們通常兩週接張艮回家一次，星期天中午從學校接回來，吃了晚飯再送回去。有一個星期天早上，我正準備去接他，他給我來電話說，這個星期天他有事不能回家，讓我不要去接他。我不知道他有什麼要事，不能回家就算了，也沒有細問。
兩天後，我們收到羅伯茲先生的信。信中說，上週六晚上，他邀請一所私立女子學校的學生來溫切斯特公學與〃學者〃們聯歡。這是一所很好的女子學校，這些女孩子的哥哥弟弟也在像溫切斯特公學和伊頓公學這樣的學校讀書。晚上十點，聯歡會結束後，羅伯茲先生讓一些〃學者〃送這些女孩子到車站，要他們半小時內返校。張艮與另外八個〃學者〃去送這些女孩子，他們送人到車站後沒有立即返校