間居然加了兩把鎖，顯得特別神秘，他沒有成功。
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“這樣平靜內斂的人，怎麼會為了幾幅畫這麼激動，真是隻是因為愛畫嗎？”包大同把腳架在桌子上，喃喃自語著。
他們此刻正呆檔案室裡，為了他們能順利查案，張校長把這裡列為了禁區，花蕾泡在這裡已經兩天兩夜了，不眠不休地查閱檔案，好在這期間兇靈沒有出來作祟。
之前，為了破解兇靈之謎，包大同這個畫盲甚至惡補了一下西方美術史。
梵高是後期印象畫派的代表，他沒有受過正式的繪畫訓練，繪畫時摒棄一切後天的知識和學院的教條，甚至忘記自己的理性。所以他畫的畫兒不是他對事物的視覺形象，而是心靈感受。
他在色彩的運用上更為隨心所欲，其實不僅是色彩，連透視、形體和比例也都變了形，以此來表現與世界之間的一種極度痛苦但又非常真實的關係，而這一鮮明特徵在後來成了印象派區別於其他畫派而獨立存在的根本。
梵高死後不出幾年，一些畫家就開始模仿他的畫法，為了表現強烈的感情，可以不對現實作如實的反映，這種創造性的態度被稱作表現主義，並且證明是現代繪畫中一種歷久不衰的傾向——即為了主觀意識而對物體進行再塑造。
這些都是趙音音給包大同講的，但包大同還是一頭霧水，只是他明白了一件很重要的事：畫這種畫的人，假如真的能體會這一畫派的神髓，一定是為了表現極端的情緒，愛或者恨！痛苦或者幸福！
這個兇靈對這所高等學府，對這些畫西畫的學生有什麼極端的情緒呢？她為什麼要殺人，想得到的是什麼？她既然可以畫得如此之好，被那位範老師稱為天才之作�