“這是市委杜書記。”村支書記介紹說，“這是楊老師。”
胡雷問：“你們校長在嗎？”開口就找領導，這是領導的風範。
楊老師說：“校長在，你們去辦公室可以，我去把他叫來也行。”
杜贊之對校長不感興趣，他看著楊老師，覺得她跟那天他看到的女孩子確實很像，只是年紀大些而已，莫非她就是那女孩子的母親？如果真如此，就算是這位楊老師有福了。杜贊之間：“這是你的住房吧？現在小學裡還有多少老師住這樣的平房？”說著望望胡雷，“漢東鎮的情況怎麼樣？”
胡雷沒有馬上回答，旁邊也沒有人幫他回答，大家都怕說了胡雷不高興的話，後來胡雷只好自己說：“漢東鎮比其他鎮好不了多少，其實現在的小學老師住平房的還不少。”
楊老師說：“平房也不一定不好，只要不塌不漏，不讓人提心吊膽就行了。”
杜贊之問：“你這間漏不漏？能看看嗎！”
楊老師說：“求之不得呢。”
杜贊之首先低下頭走進房裡。那是一間20平方米左右的紅磚瓦房，兩邊牆體已出現裂縫，沿著裂縫下來的是斑斑點點漏水的痕跡。房子裡面還有一個門口，走過裡面的門就是廚房。這時裡面正有切菜的聲音，一股香味撲鼻而來，杜贊之聞著香味往裡走，說：“楊老師是不是知道我們要在這裡吃午飯，提前準備了！”胡雷帶頭笑起來，接著大家都笑了。
正在炒菜的是一個姑娘，杜贊之從背影就看出那是他要找的人了。“這個一定是楊老師的公主了。”杜贊之肯定地說。
“是我女兒洪妍。”楊老師說。
洪妍轉過身來，杜贊之眼睛一亮。廚房裡本來光線不足，卻那麼明亮，是給洪妍照亮的。如果說，幾天前看到的是線條，那今天是整體了，今天看到的美比那天不知強多少倍。
村支書記說：“楊老師的待遇真高，廚工用的是大學生。”
胡雷說：“現在到處聽到說人才缺乏，又到處看見大學生下崗。”
‘學什麼專業，該不是烹調吧？“杜贊之問。洪妍穿著睡衣，見杜贊之看她，臉馬上紅起來。
“英語。”洪妍自己說。
“幾個孩子？”杜贊之望著楊老師問。
楊老師說：“還有一個男孩，正在讀高中。”
楊老師的丈夫洪老師回來了，校長也跟了來。
杜贊之找到了要找的人，心裡高興，他—一跟他倆握手後說：“到你們辦公室去看看。”
校辦公室在新大樓上，新大樓建成後一直沒有錢償還包工頭，包工頭揚言要封學校，校長正為此事發愁。“難得今天杜書記你來，你幫幫我們吧，債主要封我們的學校了。”校長可憐兮兮地說。
“回去我再找找教育局長，先讓他來看看。你們老師的住宿條件也差，像洪老師的房子，嚴格說已經是危房了，4 口人住一間房也太擠了。”杜贊之先認識楊老師，但現在見了洪妍的父親，他想就應該點一下“洪老師”，他覺得這樣洪妍的父親會更高興。杜贊之想，其實並不用校長開口，自見到洪妍的那一刻起，他就產生一個想法：要為漢塘學校辦點事，也要為漢塘村辦點事了。
校長說：“洪老師的女兒上個學期還在學校代課，如果這個學期不精簡，可以另外安排一間平房給她。”
“她不代課就不可以分房給洪老師楊老師嗎？”胡雷說，“你們真是死板！”
校長不敢吭聲了。
洪老師自己說：“住房緊張的不只是我們一戶，這樣分就有矛盾了。”
胡雷也許自己覺得他剛才對校長說話有點衝，口氣緩下來說：“現在辦事也真不容易，什麼都講平衡，這樣吧，今天杜書記親自看了洪老師的房子，凡事也有個先後，你就先照顧洪老師一間，誰有什麼意見讓他找我。”
村支書告訴杜贊之，洪老師和楊老師都是當年的下鄉青年，兩個人在這間學校教書，後來結了婚就留在這裡不走了。楊老師至今還是個民辦老師。
據杜贊之所知，這幾年人事部門不斷安排民辦轉公辦指標，怎麼現在還有沒轉正的民辦老師？“什麼原因？”杜贊之間。
校長說：“我去年才到這裡來，不瞭解情況，按理說在別的學校像楊老師這種情況早就轉正了。”
杜贊之看看胡雷。胡雷說：“民辦轉公辦是教育局具體操作的，指標都由上面安排，楊老師人也太老實，我也從來沒聽她反映過，回去我問問教育辦是什麼原因。”