頭髮、耳朵、嘴、腳丫。一開始她摸耳朵老對不準位置，常常摸到後腦勺上去了。
〃小妞妞真聰明，會歡迎，你好，再見……〃
她依次拍手、招手、揮手。
〃媽媽真喜歡。故事講完了，謝謝大家。〃
她作揖。
重複幾回後，雨兒剛開口，她就摸頭髮了。故事才講一半，她已經依次做完了全套動作。
〃妞妞，你可真是可愛大全！〃我笑說。
但是，在表演完之後，我看見她把臉蛋埋在床褥上，小手捂著眼睛，久久地一動不動。
她使勁揉右眼，把眼睛周圍的面板揉得一片紅。我俯身看，禁不住抽泣起來。她聽見我的聲音，把小手挪開，小嘴甜甜地咧開，爆發出了一聲燦爛的笑。
妞妞躺在床上，自個兒靜靜玩了兩個多小時。她睜大眼，啃手中的塑膠玩具，不時換手和調整玩具的方向，啃得很專心。病眼不適時，她就用手捂一會兒，然後接著玩。
我走到她的頭頂方向，輕輕發聲。她立刻扔下玩具，翻身趴著，仰起頭笑了。她悄沒聲地笑，眼睛放光，不停轉動脖子，笑盈盈四顧，彷彿在向人們表達她的滿意和快樂。
她試圖朝我爬來，伸出雙手，但夠不著，小手急切地探尋著，臉上露出焦急的神情。我趕緊湊近她，她歡笑著伸出兩隻小手，久久捧著我的臉。
我和她說話，她回答了——用小手頻頻拍我的臉頰，撫摸我的耳朵、鼻子和嘴唇，又把小手伸進我的嘴裡。
妞妞最親的人是爸爸媽媽，但是，即使在視力最好的時期，她也不曾真正看見過他們。她一輩子沒有看見過和她朝夕相處的爸爸媽媽。在她心目中，爸爸媽媽是什麼樣子的呢？也�