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“晴晴，你怎麼這麼傻啊，老師給你安排的這麼好，你幹什麼非要去那個角上？”回家的路上，溫曉旭不無責怪地說：“你知道你現在的同桌是個什麼人嗎？”
田晴晴搖搖頭：“我只知道他叫田樹行，是從他的書本上看到的。”
田家莊田姓是大戶，在村裡分佈很廣，幾乎每個生產隊上都有。由於村大，很多大人都相互不認識，更甭說田晴晴一個小孩子了。
“他是老蹲班生，你知道吧？腦子就像豬腦子一樣，一點兒也不開竅！”溫曉旭用十分誇張的聲音和表情說。
田晴晴自是知道“老蹲班生”這個名詞——就是蹲了兩次或者兩次以上的學生。
這個時期還沒有學籍卡，也還沒有實行九年義務教育，只要學生考試不及格，就得留級，直到考及格才能升班。
在小學裡，無論哪個年紀，蹲班的大有人在。有的在一年級能連續蹲三年。“老蹲班生”這個名詞也就應運而生。
“我看他並不像你說的這樣，跟前桌交流起來，說的很貼題。”田晴晴為同桌辯護起來。兩節課一個課間活動，他們雖然只交流幾句，他與前桌說的卻不少，很有邏輯性的。
溫曉旭：“你還誇他，行還蹲兩次班？你和他一桌，光讓他抄你的作業去吧！”
“晴晴，誰讓你跳級的？一跳還跳兩級？”田幼秋在一旁很不友好地問道。
直到這時，田晴晴才想起來，自從她進了三年級教室到現在，田幼秋還沒有給她說過一句話！
“怎麼，你不同意？”田晴晴也冷冷地回問道。
田幼秋：“你知道人們怎麼說你嗎？”
田晴晴：“不知道，你說出來。”
田幼秋：“人們都說你逞能！這麼個小個兒，你往二年級裡跳不行啊，幹什麼非得跳到三年級裡來？”
田晴晴聞聽心裡一“咯噔”，看來，不是有反面反應，就是自己的哥哥不同意自己跳級。不由說道：“這是我的事，他們管得著嗎？”
田薇薇見兄妹倆要吵起來，對田幼秋說：“晴晴七歲的時候就輔導你一年級的作業了。這兩年她自學二到三年級的書，憑著她的腦子，蠻能學的過來。誰說她逞能了？誰說你叫他也逞能一個給大夥兒看看。”
田幼秋白了田晴晴一眼，說：“反正我不願意讓她在這個班裡。這麼個小不點兒，哪裡也顯著她嘍。她要是考好了，我在這個班裡怎麼待呀？”
原來是為這個！
田晴晴忽然有種委屈感，衝了田幼秋一句：“你有囊氣你考過我呀？”然後“呱嗒”“呱嗒”跑起來。
田晴晴一邊跑一邊掉眼淚兒。
這一回她是真的不知道自己做對了還是做錯了。
跳級是她頭腦中的一閃念。她抓住了，並立即行動起來。跳的如此順利，如此快捷，連她自己都沒想到：這個課間對校長說了，下一個課間就成功了。連她自己都覺得有點兒像是在做夢。
沒想到卻惹得哥哥田幼秋如此不高興。
怎麼做個穿越者就這麼難呢？每往前邁一步，既要照顧到前，還要照顧到後，一個不小心，就不知道得罪誰？
“晴晴，別哭了。你哥哥是小肚雞腸，你還不知道哇。時間長了他就習慣了。”溫曉旭從後面追上來，拽住田晴晴，給她擦著眼淚說。
“曉旭哥哥，這事確實是我做錯了。如果我把步子邁的小一些，先在家裡下點兒毛毛雨，徵得父母親和哥哥的同意，就不會出現今天的場面了。我確實應該先給家裡人說。”
“咳，一家子人，什麼先說後說的，我常常把兜裡的錢花完了才給我媽媽報賬哩。”
田晴晴破涕為笑：“你說的什麼跟什麼呀？這事和花錢怎麼相比？”
田達林和郝蘭欣對田晴晴跳級未置可否。兩個人都知道大女兒有過目不忘的能力。兩年前就教兒子們功課了。