我們需要儘可能地讓更多的人有機會使用新技術，因為這些新技術正在引發一場革命，人類將因此可以互相幫助。新技術正在創造一種可能，不僅是政府，還包括大學、公司、小機構、甚至個人，能夠發現問題所在，能夠找到解決辦法，能夠評估他們努力的效果，去改變那些馬歇爾六十年前就說到過的問題——飢餓、貧窮和絕望。
哈佛是一個大家庭，這個院子裡在場的人們是全世界最有智力的人類群體之一。
我們可以做些什麼？
毫無疑問，哈佛的老師、校友、學生和資助者已經用他們的能力改善了全世界各地人們的生活。但是，我們還能夠再做什麼呢？有沒有可能哈佛的人們可以將他們的智慧用來幫助那些甚至從來沒有聽到過“哈佛”這個名字的人？
請允許我向各位院長和教授提出一個請求——你們是哈佛的智力領袖，當你們僱用新的老師、授予終身教職、評估課程、決定學位頒發標準的時候，請問你們自己如下的問題：
我們最優秀的人才是否在致力於解決我們最大的問題？
哈佛是否鼓勵她的老師去研究解決世界上最嚴重的不平等？哈佛的學生是否從全球那些極端的貧窮中學到了什麼……世界性的饑荒……清潔水資源的缺乏……無法上學的女童……死於非惡性疾病的兒童……哈佛的學生有沒有從中學到東西？
那些世界上過著最優越生活的人們有沒有從那些最困難的人們身上學到東西？
這些問題並非語言上的修辭，你必須用自己的行動來回答它們。
我的母親在我被哈佛大學錄取的那一天，曾經感到非常驕傲，她從沒有停止督促我去為他人做更多的事情。在我結婚的前幾天，她主持了一個新娘�