幾如蠅蚊，非久習殆不可聞”。（吳永《庚子西狩從談》）
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光緒：被“帝王教育”敗壞的人（21）
有人說，光緒皇帝這種表現，是“韜光養晦”。然而我卻看不到證據。“韜光養晦”是一種貌似被動的主動，一種建設性的退卻。而光緒皇帝的表現，只能讓人看到自我放棄、自我逃避和自我折磨。
《宮女談往錄》中老宮女的回憶尤其令人心痛：“光緒整天呆呆地坐著，對任何人都是淡淡的，對飲食更是不挑不揀，漠不關心……最愉快的時候，是光緒和太監們下象棋，很平易近人，下完棋後，仍然像一塊木頭，兩眼痴呆呆地一動也不動，急躁發脾氣的性格根本不見了。好像他下定狠心，不管外界如何，他只是裝痴作啞。一個血氣方剛的人，收斂到這個程度，也是非常痛苦了。”
光緒三十四年（１９０８年）十月二十一日，光緒皇帝終於在壓抑中痛苦地死去，結束了自己沒有過一天歡樂的人生。似乎是因為這個訊息鬆了口氣，發現自己終於完成了扭曲、壓制、敗壞一個人的任務，不到二十四小時之後，慈禧太后也撒手而去，結束了這互為因果的母子的三十四年的恩恩怨怨。
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