按照大唐朝的制度，將這科舉分為兩個階段州縣考試（解試，中了的叫舉人）、禮部考試（禮部試），這州縣考試的人員，要求比較松，只要是讀書人都可以參加，而禮部試的考生來源，則主要有兩種一種是透過解試的鄉貢（也叫舉人），第二種考生則是在馬氏學堂畢業計程車子們，透過禮部試之後，考生們則在各部門行走，也就是在各部門實習，過了半年，將接受吏部的考試，合格了這考生就可以轉正，正式變成大楚的官員，這叫做選試，如果不合格則繼續行走，三次不合格，就只能下放到州縣擔任錄事參軍這樣小吏。也就是說透過了禮部試，肯定可以當上吃喝不愁的公務員，可是到底是官、還是吏，這要看吏部的考試結果了。
現在馬雲丟擲了一個新命題，“三級考試”。對於馬雲來說，這個三級考試，他是非常瞭解的，而且他一直以為這科舉就是三級考試：解試、省試、殿試，可是沒想到這“三級考試”其實是在宋代形成的，宋代之前流行的是“二級考試”，不過，當時楚國的國際環境惡劣，馬雲心思全放在了軍隊建設上去了，這“二級考試”年年都有，可是他只參加了兩次，這還是百忙之中抽空參加的。現在形勢不一樣的，李唐雖然被滅了，可楚國已經是精疲力竭，兩三年之內，再也沒有發動戰爭的實力了，再加上北方的中原，雖然混亂，可軍力強勁，絕對不是像李唐那樣隨便兩下就能解決的。於是，楚國由瘋狂擴充套件期，不得不轉入持續發展期，一方面收斂人心，一方面積糧備戰。而這個收斂人心，主要指的是收攏讀書人的心，至於老百姓，只要讓他們有飯吃、有衣穿，是很容易擺平的。
再加上二級考試有弊端，“師長、門人”的說法不脛而走，誰是主考官，那麼這一科的考生，都變成了他的門人。在這馬雲心裡是犯忌諱的，這不是變相的拉幫結派嗎？於是，馬雲就準備將“二級考試”，變成“三級考試”，加上殿試這一關，如果殿試成績比較好，則可以直接授予官職，不需要進行吏部的考試了。這樣，考生不就成了“天子門生”了嗎？
眾位大臣你看看我，我看看你，有些人已經很敏銳的從“天子門生”這句話裡面，體察到馬雲對“師長、門人”這些說法的反感，他想把所有的官員，搞成自己的學生。大臣們眉頭微蹙著，想著辦法趕緊和那些“門人”撇清關係。而有些人則只是思索著“三級考試”的可行性，範質就站出來問道：“這省試和殿試，有沒有時間關係啊，畢竟省試和殿試都在金陵舉行，如果兩者相隔時間太長，會造成考生的困擾，不回去吧，金陵花費太高，回去吧，這往來又耽擱時間。”
馬雲一笑：“殿試就放在省試的後面，恩，相隔2天吧！”
“那殿試不及格的人，應該如何處理啊？”徐仲雅問道，畢竟是考試，總是要有及格率的問題。
“不及格，恩，有兩種選擇，一是進州縣的衙門做個刀筆吏，二嘛，可以繼續考試啊！”馬雲隨意的說道。
“那麼州縣的刀筆吏，是不是一定要透過省試呢？”徐仲雅繼續問道。
馬雲和群臣就這麼你一言，我一語的開始討論起來。從考試的內容開始，到考生的工作安排，一步步仔細的研究了半天，最終終於確定下來，這考試三年一次，解試在前一年的秋天舉行，而省試則是過了年的三月一號舉行，殿試則在三月十號舉行。
至於考試的內容嘛，粗分是文武科，文科則分為進士科、明算科、博學鴻儒科、明識科四類，進士科考的是策論，無非是經義和實務，就是考對儒家經典書籍裡面詩句的認識，而實務則是考對歷史事件的分析，說白了，都是寫一篇議論文。而明算科，則是考得經濟學，計算工程造價，財政收支平衡；明識科，考得是物理學，畢竟楚軍現在的攻城裝置都要考這些工匠一類的人來改進，這也算是給他們一個進入官場的機會，而博學鴻儒科則是對準那些山野隱士的，那些人仗著吃喝不愁，倚老賣老，讓他們參加進士科，恐怕這些人邁不開面子，至於明算科、明識科，這些老傢伙十有**是不會的。而且這麼大的名氣，萬一考試不合格，這。。。這不是自己把自己的牌子給砸了嗎？開博學鴻儒科也算是馬雲對隱士們的一個面子了。不過，馬雲對這些個隱士也不太熱乎，一副愛來不來的樣子。在馬雲看來，這些人隱居起來，一般分為兩類，第一是不合流，被主流給排擠了，第二類則是極聰明的人，隱居起來或明哲保身，或等待時機，這種人自視甚高，一般的小官職都看不上眼，可大楚現在的重要部門都有人來，而且自己用起來還很順手，沒有必要替換。
至於唐代很重要的一科