是個東西！你以為自己是什麼啊，你憑什麼……”
杜錫來自言自語地說到這裡，又不由停了下來。
一想起抗癌口服yào、艾滋病特效治療術、成氏病毒幾個名詞，他就不由自主地有些心虛。論個人能力，成俊傑可以拉開他幾百條街；論資歷，成俊傑升任正部級級別的時間比他早；論上頭有沒有人，從成俊傑即便這次差點捅出大婁子，而上面卻只是停掉他的職務，卻沒有給他做出半點處罰來看，他和成俊傑也是完全沒辦法比較。
杜錫來突然間意識道，自己前幾天還沾沾自喜地nòng來的這個座位，根本就是一張老虎凳！成俊傑藝高靠山硬，坐在這裡倒是無所謂。可他這一坐上去，等到下來的那天，搞不好就已經脫掉一層皮了！
一想到這裡，杜錫來就不禁渾身一哆嗦，然後無法抑制地冒起了汗。
第二百三十二章 民意
第二百三十二章民意
從宋代開始，中國的官制就變得叫外行人有些琢磨不清。但總體上講，這一套東西用了上千年一直到今天，卻沒有太大的變化。
職務、職稱、級別，只要你是一個官，那麼你身上就定然擁有這三樣東西。至於它們的用處，則需要用一個簡單的例子來說明。
比方說，李泓澤是江北鎮鎮委書記。首先江北鎮鎮委書記，就是他的職務，由於擁有這個職務，所以李泓澤就具備管理全鎮黨務，以及事實上統管全鎮二十多萬人的實權。
接下來，由於江北鎮地位特殊，與一般的普通鄉鎮相比，江北鎮的行政級別要略高，就是副縣級，所以李泓澤的級別，也就同樣是副縣級。因為副縣級的級別關係，所以李泓澤與其他鎮委書記相比，就有兩點不同。第一，他的官要更大，第二，他享受的待遇要更好。說完職務和級別之後，就是絕大多數人所不知道的體制內職稱的區分。
職稱這個東西，倒是國內外都有。顧名思義，職稱就是職業技能等級。公務員作為職業的一種，自然也有自己的等級。從下往上，依次是辦事員、科員、副主任科員、主任科員、副調研員、調研員、副巡視員、巡視員。在一些檔案上的稱呼雖然不同，但大致就是這樣的區分方法。同一般職業低、中、副高、正高的四級職稱相比，公務員的這個不怎麼為人們所提及的職稱，顯得格外複雜。但是好在，他們的作用都是一樣的。那就是一旦你獲得職稱，就能終生享有該職稱所帶來的國家待遇。
所以很多人會搞不明白為什麼某某傻逼貪官被雙規了，職務、級別都掉了，可還是能衣食無憂地生活著，就是因為他們的職稱，已經達到了很高的程度！
成俊傑雖然不再是校長，可他的行政級別還在，他的大學教授職稱也還在。所以說到底，只要成俊傑還在暖州市內，不管他有沒有職務在身，他依然能橫著走、倒著走、斜著走、歪著走。
中醫學院新來的院長馬曉雲，這個時候差不多都要哭出來了。
雖說上頭讓他攔著成俊傑，可試問在官大一級壓死人的社會里，他一個“小小的”正廳級幹部，能拿什麼東西來攔住一個正部級的國寶？
“馬院長，這個學期的課，根本就不用排這麼多！你看，這個什麼‘（毛）鄧三’有什麼好上的？我的學生現在又不急著考研究生，大學期間安排這種政治教育，簡直就是浪費時間！你瞧瞧這上邊都寫的是什麼亂七八糟的東西！三個戴錶的核心是什麼，三個戴錶的本質是什麼，三個戴錶的關鍵是什麼，三個戴錶的精髓是什麼？你說這是一個思維正常的大學生能回答的問題？就算是一流的國學大師過來，對這幾個題目也要反應半天！”
馬曉雲擦著額頭上的汗，很是無奈地苦笑著道：“成教授，這些可都是國家要求大學生必須要學習的。”
“是啊！我剛才也說過，我的學生們過幾年一定都要考研究生，到時候他們肯定會很認真地去學的！”
馬曉雲哭笑不得地看著成俊傑，真是恨不能直接上去給他兩巴掌，但卻也只能想想。他深吸了一口氣，還沒想出反駁的話，成俊傑這裡又指指點點上了。
“今年的這個課表也要改改，沒有必要的課程實在是太多了。咱們中醫教學，從古到今講究的就是從病人身上吸取經驗，書要讀，但沒必要讀得太死。你看這個《中醫基礎理論》，一個學期就上完了，你說它怎麼可以一個學期就上完了呢？”
馬曉雲弱弱地問道：“那您的意思是……把課時拉長？”
“沒錯！而且不僅要拉長，我還準備換掉教材！”