上：“鷲匠教練，我來和他說吧。”
今年二年級的二傳手呆呆地轉過身來，而後一條幹淨的毛巾被丟到了他的頭上：“冷靜點，瀨見。正常地分配你要傳的每一個球。”
“……是。”瀨見英太有些羞愧地低下頭。回過神來他也意識到自己剛剛說了一句多蠢的話了。
“別急躁。”灰田說，“我記得你也是別的學校受邀過來的吧。能收到白鳥澤的邀請，這本身就證明了你的天賦和實力。別被對手牽著鼻子走，拿下接下來的分數。你是隊伍裡很重要的二傳手，牛島君和我們的得分都要依賴你的準確的二傳——或者，如果你覺得假動作合適，那麼偶爾騙過對方來個二次進攻得分，我想鷲匠教練也不會就此說什麼的。”
瀨見閉上眼睛，深吸了一口氣：“是！”
第三局又輪到青葉城西起手發球。
山形已經適應了對面的大力跳發，這回的一傳給得相當穩定。瀨見仰頭望著朝自己的方向飛來的球，下意識地往球網對面瞥了一眼。
對方的二傳手臉上還有發球被接到的不爽的表情，這會兒正在往三米線方向移動；網前的兩名主攻手和一名副攻手都站在了中間，大概是準備看清楚白鳥澤的進攻路線後起跳，半是為了攔網半是為了給後排的接球員提供更清晰的思路。
後排除開對方的一年級自由人，第二局下場休息的三年級主攻手也重新上場，他的接球實力也很是不弱，在觀察和適應之後也偶爾能接下幾個大力扣球。
而己方……牛島站在中場區，他的斜線球的方向已經被攔網擋住，直線球方向上有守備範圍相當大的自由人；相對而言，他們的邊攻要應對的壓力更小。</