是一個荒島，卻是物產眾多，四時如春，嘉木奇草，珍禽異獸，遍地都是。眾人到了以後，便各按職司，齊心努力，開發起來。伐木為房，煮海水為鹽，男耕女織，各盡其事。好在有的是地利與天時，只要你有力氣就行。不消數年，居然殷富，大家都有飯吃有衣穿，你有的我也有，縱有財貨也無用處。有方良作首領，訂得規矩又公平，雖因人少，不能地盡其利，卻能人盡其力。做事和娛樂有一定的時期，互為勸勵，誰也不許偷懶，誰也無故不願偷懶。收成設有公倉，計口授糧，量人給物，一切俱是公的。閒時便由方良授以書字，或攜酒肉分班漁獵。因此人無爭心，只有樂趣。犯了過錯，也由方良當眾公平處斷。大家日子過得極其安樂。方良給那島取了個名字，叫做安樂島。
光陰易過，不覺在島中一住十年。年時一久，人也添多，未免老少程度不齊，方良又擇了兩個聰明幫手相助。這日無事，獨自閒步海濱，站在一片高可參天的椰林底下，迎著海面吹來的和風，望見碧海無涯，金波粼粼。海灘上波濤澎湃，打到礁石上面，激起千尋浪花，飛舞而下，映著斜日，金光閃耀，真是雄偉壯闊，奇麗無比。看了一會海景，暗想：〃如今漁民經這十年生聚教訓，如說在這裡做了一個海外之王，不返故鄉還可；假如說心存故國，想要匡復，僅這島中數百死士，還是夢想。〃又想起自己年華老大，雄心莫遂，來日苦短，膝下猶虛，不禁百感交集，出起神來。正在望洋興嘆，忽聽身後椰林中一片喧譁，步履奔騰，歡呼而來。回頭一看，原來是眾漁民家的小孩放了學，前往海邊來玩。各人都是赤著上下身，只穿了一條本島天產的麻布短褲。這些兒童來海邊玩耍，方良原已看慣。因為正想心事，自己只一現身，那些兒童都要上前招呼見禮，懶得麻煩，便將身往椰林中一退，尋了一塊石頭坐下，似出神，非出神，呆呆望著前面林外海灘中群兒，在淺浪中歡呼跳躍，倒也有趣。待了一會，海潮忽然減退。忽見這群兒童齊往無水處奔去，似在搜尋甚麼東西，你搶我奪，亂作一堆。
方良當時也沒做理會，見海風平和，晴天萬里，上下一碧，不由勾起酒興，想回家去約了老伴，帶些酒食，到海邊來賞落日。方良的家在林外不遠，慢慢踱了出來。走沒幾步，便被幾個小孩看見，一齊呼喚：〃方爹在那兒！〃大家都奔了過來見禮。方良見群兒手上各拿著幾片蚌殼，蚌肉業已挖去，大小不一，色彩甚是鮮明，便問：〃要這東西作甚？〃就中有一個年長的孩子便越眾上前答道：〃這幾日蛤蚌也不知哪裡來的，多得出奇。海灘上只要潮一退，遍地都是，拾也拾不完。我們見它們好看，將肉挖了，帶回家去玩耍，各人已經積了不少了。〃方良聞言，見他手上也拿著一隻大的，蚌的殼雖已被他掰開，肉還未摳去，鮮血淋淋，尚在顫動，不禁起了惻隱之心。當下止了回家之想。將眾兒童喚在一起說道：〃眾子侄們既在讀書，應知上天有好生之德。海中諸物，如這蚌蛤等類，除了它天生的一副堅甲，用以自衛外，不會害人。我們何苦去傷害它的性命？這東西離水即死，從今以後，不可再去傷它。當你們下學之後，我在離海岸兩三丈外，設下數十根浮標，下面用木盤托住，一頭系在海灘木樁上面，標頂上有一繩圈。我教你們學文學武之外，教給你們打暗器之法。蚌過大的，由你們送它入海；只你們手能拿得起，打得出的，以年歲力氣大小為遠近，照打飛鏢暗器之法，往浮標上繩圈中打去。過些日子，手法練準，再由我變了法來考你們。誰打得最遠最準的，有獎。既比這個玩得有趣，又不傷生，還可學習本領，豈不是好？〃方良在這安樂島上，彷彿眾中之王，這些兒童自然是惟命是從，何況玩法又新鮮。由此每當潮退之際，總是方良率領這群孩子前往海灘，以蚌為戲。那些小蚌，便用掃帚掃入海中。日子一多，也不知救了多少生命。
轉眼二三年。方妻梁氏，原是多年不育。有一天，隨了方良往海濱看群兒戲浪擊蚌，甚是快樂，不由觸動心事，正在傷感。忽見十幾個年長一點的孩子，歡天喜地捧著一個大蚌殼，跑到方良夫妻跟前，齊聲喊道：〃老爹老孃，快看這大蚌殼，〃那大蚌殼，厚有數寸，大有丈許，五色俱全，絢麗奪目，甚是希奇。蚌殼微微張合，時露彩光。夫妻二人看了一陣，正要命群兒送入海中，忽聽身後說道：〃這老蚌腹內必有寶珠，何不將它剖開，取出一看？
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方良回首一望，正是自己一個得力助手俞利。原是一個漁民之子，父母雙亡，自幼隨在眾漁民船上打混，隨方良浮海時，年才十二三歲。方良因見他天資聰明，生相奇偉，無事時，便教他讀書習武。俞利人甚