了第幾名。因為學校有體育系，還有因體育特招的學生，這些人參加比賽算成績不算名次，所以參賽的人實際跑了第幾一定要去查才知道。
有同學去檢視之後回來說，他跑了第五名，他瞪大眼睛說：“跑第五名就能吃這麼大一塊巧克力？”把手裡的巧克力一扔，嘴裡“嗚嗚”叫著又衝進了賽場……
這一次犯病比第一次要嚴重得多，學校勒令他退學。
可以說，這孩子的一輩子被應試教育給毀了。
如果學校和父母從小就關注孩子們的心理健康，讓他們除了學習之外，還能學會最基本的生活自理能力、人際交往能力，解決實際問題的能力，並能及時發現他們出現的心理和精神異常，及時給予幫助和治療，他們的人生可能會完全不同。
父母在望子成龍的時候，不能培養出一個只會學習的呆龍，或者是心理不健全的殘疾龍啊！
學習成績好只是在學生階段顯得比較重要，而心理健康是人一輩子生活幸福的基石。
吃飯拉鋸戰
經常有媽媽來問我孩子不好好吃飯怎麼辦？餓了吃飯，困了睡覺，這是人最基本的本能，哪有天生不愛吃飯的人呢？大家想想看，在三年自然災害期間，父母會操心孩子的吃飯問題嗎？一個老醫生曾經跟我說過，自然災害那幾年他在一個省級大醫院的內科工作，那時就沒有見過一個高血壓糖尿病患者。物質生活豐富了，人的本能反倒丟了。
所以，我對於孩子不吃飯問題的回答一般都是：“餓輕了，餓孩子一頓兩頓他就好好吃飯了。”
有病的孩子另當別論，正常的孩子不喜歡吃飯都和父母的不恰當的餵養態度和方式有關。
常見的一個問題是，家長給孩子提供了太多的零食，他吃了零食自然不餓，就不肯再去好好吃飯。這種情形只要父母狠下心來不在家裡存零食，也不給孩子零花錢，斷了零食的來源，他就會多吃飯了。
兒子三豬四歲時上過一個幼兒園，在下午四點鐘的時候給孩子吃加餐，喝點飲料吃點小食品。因為我們家裡很少有零食，平時也不給孩子喝飲料，所以三豬格外喜歡幼兒園的間食，每次都快快吃完，舉手跟老師再要一份，老師很寵愛他，他要就給，所以他吃啊喝啊，總是把小肚子吃得鼓鼓的再回家。
但是，等到我們家六點多鐘開飯的時候，他就不好好吃了，叫幾次才來不說，這個菜不好吃，那個菜不喜歡，事可多了，吃不了幾口就放下勺子說飽了。等到八點多鐘，他又會到廚房自己找東西吃。
如果是週末在家，晚飯他能吃一小碗米飯，肉啊菜啊什麼都吃，悶著頭吃得可香了。從他身上我就得出結論，零食真是吃飯的死敵。
後來我告訴幼兒園老師，四點鐘的間食不要給三豬雙份、三份，他晚上吃飯的狀態隨之改變很多。
父母在餵養孩子上常犯的另一個錯誤是不讓孩子自主吃飯，結果使孩子喪失了食慾。
朋友聚會時，每次都看到有朋友為吃飯和她女兒拉鋸。女兒吃了一會兒說吃飽了，媽媽立刻跳起來說不夠，逼著孩子再吃一盤。孩子又吃了一些，再次說吃不下去了，她媽還是說不夠：你再把這個，那個（又劃拉一些東西到孩子的盤子中）吃了，我就讓你去玩，甚至拿起筷子把食物直接塞進孩子的嘴裡。
那孩子低著頭，在大家的注視下，嘴裡如同嚼蠟一樣嚼著她媽硬塞進她嘴裡的飯菜，半天咽不下去，常常需要灌一大口飲料把嘴裡的東西順流下去，如此才能從飯桌旁脫身。
她媽一邊逼著她一邊還和我們抱怨，這孩子就是不好好吃飯，你看她瘦的！
那孩子是偏瘦，吃飯變成了如此痛苦的一件事，孩子能有食慾嗎？能不瘦嗎？
認識這個孩子的時候，她10歲，極聰慧，在小學裡是跳級生，她媽媽總是擔心她吃得不夠影響發育、影響智力，所以在吃飯上就採取了緊逼盯人的策略。聽另外一個朋友家的孩子講，這個女孩中午在學校餐廳吃飯時經常是吃了兩口就倒掉了，不知是要留下胃口晚上應付媽媽還是食慾被破壞了，沒有人逼著就吃不下去。
等到女孩上了高中，因為功課繁重，媽媽不僅逼著她多吃晚飯，還要逼她吃一頓營養豐富的夜宵才讓她睡覺。青春期內分泌旺盛，她由一個偏瘦的孩子像氣吹的一樣突然變得肥胖起來。這個時期的女孩子都開始注意身材、注意穿著打扮，就怕別人說自己胖、身材不好。女孩因為自己發胖的體態而十分自卑，性格變得內向，不願意和別人多講話，走路都是低著頭。媽媽一點都沒有察覺