第304部分(2 / 4)

智,什麼來錢快就一窩蜂的去投身於這些專案,炒股、炒房、建房、屯房、融資、經濟銷售、基金……各種各種虛浮的經濟學科被學生們趨之若鶩的追捧著;可是卻很少有人注意到,經濟最大利益化的背景下,多少泡沫構建出來的房產、樓市、股票是那麼的脆弱和虛無,美麗的泡沫閃現的絢麗薄膜一旦破滅,會給這個國家帶來多大的傷害和破壞。

金融業的確能最大的刺激生產銷售後的利益獲得,但是又有誰能清醒的看到,一個國家的金融產業如果沒有得到良好的控制,那麼金融業將成為生產業的掘墓人。虛幻的金融能使得一分錢便化成成百上千倍的回報,但是資產不是憑空而來的,即便是鈔票能源源不斷的印出來,但是人們所需要的食品呢?人民吃穿住行的一切仍舊需要著生產業的支援。

因此段國學不是經濟學家,他也不願意中國走進美國經濟綁架國家發展的道路上去,他只認準一條路,就是落實生產和銷售,用著實實在在的產品來換取最多的經濟利益,用著實實在在的科技產品去佔據世界各國貨架上的市場份額。

而要做到這一條,特別是將中國的科技實力永遠佔據在世界的最高峰上,那就必須加強理工化人才的培養投入和扶持以及重視。他不願讓中國的學生們去那些三流大學中學習所謂的經濟金融行業,他更希望中國的學生們更多的投入到數理化這些直觀的科技發展科目中去。在後世之中,有多少大學生在學校中浪費著他們寶貴的創造力和想象力,去學習著狗屁不通的經濟金融專業,他們無法在各個工礦企業中將人類的生產力逐漸的擴大,無法從事著改變人類生活的科學創造,反而在從事著破壞生產業的金融行業中,去削減著原本就不多的科學研究人員生存的空間。

在這一點上,段國學清楚的知道,改變人類變成這個星球的霸主最重要的原因就是人類會思考,在思考中學會了使用工具,在使用工具之中學會了研究工具,在研究工具中學會了如何提高生產效率,在提高生產效率中將自己從繁瑣的生產工作中將自己解脫出來。

人類學習和發展的聳終目的是為了從滿足人類自身的生活需要,而生活需要就是改善人類吃穿住行這四條最基本的條件。金融業能以最快的速度讓人獲得到自己所需要的交換資源——也就是交換所需要的貨幣。但是金融能生產出這些東西嗎?不能!金融在很大程度上只能刺激這些產品的生產,這是一件好事,但是如果所有的人都在從事著虛無的金融而不從事最基礎的生產的話,這個世界會變成怎麼樣?土地荒廢,工廠裡無人生產產品,金融界的精英驕子們能用著上億兆億的鈔票來換取一口食品嗎……

為此段國學非常痛恨後世中那種急功近利的獲利之心。當中國一代又一代的學生趨之若鶩去學習那些虛無的經濟學科之時他就心痛不已,中國要成為世界強國,不僅要成為世界的工廠,同時需要的是在成為世界工廠之後逐漸轉型成為世界的研發中心和基地,只有這樣,前人所無奈的付出才能的到最好的回報,前人用自己血汗建立起來的工業基礎才能在後人的學識下轉型成功,後世的中國正是缺乏著這樣龐大的科技人才,各個工廠企業中缺乏著高階技術工人和科研人員。

但是在這裡,從中國各個高階技術學校,從各個理工科技大學走出的學生們讓段國學感到了欣慰,在越來越多學校中學習理工學科的學生們身上,從人才市場越來越需求各種學科人才的變化上,段國學看到了中國未來崛起並牢牢佔據世界第一的希望!

第四百三十七章 誰主沉浮

中國西南高等技術學院,這所起辦於段國學最先培養工廠裡的各種技工的技術學校,由於多年來一直致力於各技術學科的人才培養,目前已經是中國最高理工科技學府。雖然在名頭上仍舊只是學院而不是大學,但是在實際上,這所學校隱然已是中國最高學術和最有名氣的學府。

要評價一個學校的水平如何並不僅僅只是看它的佔地面積、學生數量、師資力量,而是要看這個學府每年的學術研究成果有多少,還有能有多少研究成果以及技術發明或者是創新帶來多少社會效益。

在這個學院中,每年有農業、化學、物理、數學、機械、冶金、電子、汽車、航空、海洋等十幾個大科系的近萬名學生在這裡畢業,每年到了四月、五月這個臨近畢業的時候,學校外面就會出現各種各樣的帳篷,這些帳篷下不是在銷售各種東西,而是各個工礦企業前來招聘和拉人的攤位。在這些攤位上,通常都是各單位的人力資源經理或者是企業單位的副總甚至是老總親自前來,就是為了在遇見各種優

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