領導相處有困難。他認為自己獲得的榮譽與自己取得的成就相比，真是少之又少。
所幸他有一個優秀的女兒，這份優秀是所有同他作對的人都不擁有的。他希望女兒能出人頭地，為自己爭一口氣。他對女兒的培養用盡了心思，只要同女兒的優秀有關的事情，他都可以代勞，不需要女兒分心。可可只要按照他的規劃來做，就可以成為他周圍無人能敵的成功孩子了。
可可五歲上小學，是四年制的少年預備班。可可很用功，正式考進了少年班，又用了四年，完成了中學的課程。
可可幾乎沒有業餘時間，她要彈琴，要學外語，要培養特長。
可可13歲時要考大學了。可可的爸爸環視整個中國，沒一所大學能配得上這麼優秀的女兒，他著手為女兒聯絡國外的頂級學校。可可開始憂慮，她害怕一個人離開家，到遙遠的地方獨自生活。她一次又一次地對爸爸說，她不願意出國。她爸爸對女兒的恐懼不以為然，認為可可是不自信，熟悉了情況就好了。他還在興致勃勃地替女兒寫自薦信，聯絡學校，申請獎學金。但是，意想不到的事情發生了，可可莫名其妙的突然開始厭食，進食以後就會嘔吐。她漸漸地不吃飯了。骨瘦如柴的可可，最終在醫院度過了一年的時間，病情的反覆令專家都很無奈。
可可的爸爸是我的同事。在他一籌莫展的時候，我的一個心理學的同事幫助了他，心理學認為：可可的厭食症來源於她內心對父親的反抗。可可尊敬爸爸，崇拜爸爸，但爸爸對她生活的強勢主導又令她厭倦。她無力同爸爸抗爭，只能以厭食症的表象來表示對爸爸的反感。可可同她的爸爸一起接受心理的輔導。對她爸爸來說，培養優秀女兒的夢破滅了，這讓他萬分沮喪，�