那塑膠紙衣服，人看著就想吐……”
“對神不敬，難嫁個好人！”
“神是個球！”一個甕聲甕氣的腔兒，我見是一個冒冒失失的小夥。
這時，玲玲回來啦，她後面跟著個身材結實的後生。我一眼看出就是剛才扔糖包的人。
“這是…”玲玲向我介紹。
“路叫（教）驢（委），你好！”小夥搶白，把大手伸向了我。他的話惹得許多人大笑，並使我成了眾目的聚焦點。我腦子裡突然一亮：“魯平老同學呀！”我的手被他捏得生疼。
這下輪到我向表妹介紹了：“‘魯大個’是我初中時的同班，初二時他參軍了……”
表妹道：“你不知道，人家是今天廟會治安長哩！”
我們交談著，人群已經遠去，玲玲急道：“恐怕來不及啦……”
魯平道：“來的及！他們這是去山神廟了。再有一個小時，我琢磨著，就要演‘神戲’，神戲前，有許多儀式，咱們瞅準這空子，狠敲他一下……”他攥緊大手，向玲玲肩上作“狠敲”狀，玲玲卻利索地躲向我身後。這個“叛逆分子”對“機關”瞭如指掌。
我們商定後，即分頭行動。決定於八點半在戲場前的老榆樹下會合。
我的任務是搞“軟體”…去學校印好傳單。走進揚臺小學校門，只見前排房子的蔭涼處兩個人光著上身，蹲在那兒下棋。書包 網 。 想看書來
三、悲喜楊臺川（4）
“路明，快去看‘迎神’去呀！”聲音竟是黃主任的。
我連忙答應著，並向他“請示”性地陳述了一下原委，說是我們一夥想“制止這場封建迷信的瘟疫”。我引用了表妹的話。
黃主任停了下棋，把自己的戰利品紅“馬”舉在當空，眼珠轉了幾圈。我知道他已決定了。但，還不知是支援還是壓制。他盯著韓校長，半晌沒表態，像是已忘了剛才的話題，開始回味另一件事兒了一樣。突然，他將紅“馬”一摔：“準！大事小事看擔當嘛！”我領會他選擇了接近於前者的態度，於是便告辭了。
我用學校的油印機很�