錯，閱卷的夫子說軒哥兒有名師指點，答題很正規，外面都在傳你們家請了太學的老師。我外叔祖說你們家不可能請到太學的老師，肯定另有決竅，想讓我討教一番。”
說完，平安兩隻眼睛死死盯著平氏，臉上討好的笑容很機械，讓人看上去很不舒服。平大夫也沒話找話，想問到其中的決竅，讓自己的兒子也考出好成績。
平氏很關心兒子，可她認字有限，讀書的事根本幫不上忙，對平安的問題更一無所知。她跟平大夫一家憋了一肚子氣，不想理睬，又經不住平安死纏爛打。
“妍兒，你知道軒兒哪位夫子是太學的嗎？”
面對平氏外行的問題，沈妍很想笑，外面傳言平慕軒的老師出版在太學，她必須對此提高警惕。平慕軒的知識多數是汪儀鳳教的，而汪儀鳳教學的方法和思維的方式都來源於汪孝賢，汪孝賢曾是太學裡最有名的夫子。
汪儀鳳不想洩露身份，他們母子的身份連平氏一家都不知道。沈妍曾跟蘇師爺和洪統領說過，但這兩個人都不是多嘴之人，不會到處亂傳。外面對平慕軒的老師起了懷疑，再傳下去，遲早會洩露，現在，必須把眾人的思路引開。
“哪有什麼太學的老師呀？今年正月，我和軒哥兒去青龍寺拜佛，得了幾本寶書。送書的大師說軒哥兒是文曲星下凡，讀這幾本寶書就能保他高中狀元。”
“什麼寶書？”平安和平大夫瞪著放光的眼睛齊聲發問。
“