會不知如何回答。其實，任何一個具體的職業發展目標都離不開你對個人目前技能的客觀評估以及你為達到自己的職業目標所擬定的詳細計劃。
Ⅺ管理遊戲
管理遊戲是用人單位在面試時的常用方法。在這類活動中，小組成員各分配一定的任務，必須合作才能較好地完成。有時引入一些競爭因素，如兩三個小時同時進行銷售演練或市場推廣活動。透過應試者在完成任務的過程中表現出來的行為，來測評應試者的素質。
例如“小溪任務”這種遊戲，給一組應試者滑輪、鐵管、木板、繩索，要求他們把一根粗大的圓木和一塊較大的岩石移到小溪的另一端。這個任務只有透過應試者的努力協作才能完成。
主考官可以在客觀的環境下，有效地觀察應試者的領導特徵、能力特徵、智慧特徵和關係特徵等。但這種管理遊戲只是在少數一些正規的大公司才被運用，並不適合於絕大多數應聘者。
Ⅻ主動詢問薪酬福利
有些應試者會在面試快結束時主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結果是欲速則不達。具備人力資源專業素養的面試者是忌諱這種行為的。其實，如果招聘單位對某一位應試者感興趣的話，自然會問應試者對薪酬的要求情況。
不知如何收場
很多求職應試者在面試結束時，因成功的興奮，或因失敗的恐懼，會語無倫次，手足無措。其實，面試結束時，作為應試者，不妨自然地表達出你對應聘職位的理解，充滿熱情地告訴面試者你對此職位很感興趣，並詢問下一步的應聘流程。最終，面帶微笑地和麵試官握手，並感謝面試官的接待及對你的考慮。
面試結束並不意味著求職過程的終結
一般情況下，面試結束後，招聘人員約需三五天來確定錄用人選。如面試兩週後或主考官許諾的時間到來時仍未收到通知，你可寫Ｅ－ｍａｉｌ或打電話詢問面試結果。即使未被錄用，也最好能與主考官保持聯絡，這也是建立職業關係網的一個重要組成部分。很可能在今後你仍有機會進入你所心儀的單位。
你可寫信或打電話表示感謝，以加深主考官對你的印象，增加求職成功的可能性。打電話最好不超過３分鐘，寫Ｅ－ｍａｉｌ也最好簡潔明瞭，可重申你對該公司、該職位的興趣，增加對求職成功有用的新內容，表達自己為公司發展壯大做貢獻的決心。
附：面試的常見問題
ａ．你為什麼還沒找到合適的職位呢？
ｂ．你為什麼來應聘這份工作？
ｃ．你對我們公司有什麼認識？
ｄ．你的業餘愛好是什麼？
ｅ．你認為自己最大的弱點是什麼？
ｆ．你過去的上級是個怎樣的人？
ｇ．你能為我們公司帶來什麼呢？
ｈ．有想過創業嗎？
ｉ．除了工資，還有什麼福利最吸引你？
ｊ．你有什麼問題嗎？
簽訂
就業協議
就業協議是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一製表，企業單位也會根據相關勞動就業法予以制定。透過雙向選擇、畢業生確定了用人單位，對方也明確表示同意錄用後，畢業生就可以和用人單位簽訂就業協議書了。
協議內容
正規的就業協議應包括以下主要內容：
ａ．畢業生應按國家法規的要求，向用人單位如實介紹自己的情況，瞭解用人單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需徵得用人單位同意。
ｂ．用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。
ｃ．學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，如果用人單位同意錄用後，需要學校提供派遣手續，那麼經學校稽核列入建議就業計劃，報主管部門批准，學校負責辦理派遣手續。
ｄ．各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任，但在多數情況下是可以協商的。
ｅ．其他補充協議。
簽約步驟
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
Ⅰ要約
畢業生持學校統一印製的就業推薦表或影印件參加各地人才市場