黃俊看著他的動作，審視了一下自己的實驗桌。自己的面前的確是有兩個金屬凸起，只是幹什麼的，黃俊不知道。
女老師見學生們展開了討論，這才走到黃俊的實驗桌前，對黃俊說道：“不知道怎麼做？”
黃俊點頭。
“呵呵”女老師笑笑，露著滿口白牙，解釋道：“其實呢，比較簡單。你呢，剛過來，先感應一下電能的頻率吧。實驗桌上的這兩個銅片，就是交流電的兩極。”
“用意念平面把雙手保護起來，雙手抓住銅片，電能的頻率就會感觸到了。頻率一定要熟記，很關鍵。”
“就這麼簡單？”黃俊不相信的問道。
女老師搖頭：“這並不簡單。咱們人體的主要成分是碳水，一經通電，必然會引起身體的不適。你要想辦法，排除這些不適，順便的查探身體中各元素的變化情況。”
黃俊想了想，點頭說：“我基本明白怎麼回事了。”
女老師點頭：“能明白就好，只是你第一次接觸電能，務必要小心。若是身體出現發麻，或者戰慄的情況，要及時的斷開電能，明白嗎？”
黃俊重重的點頭：“明白，好像沒難度，我現在就能實驗嗎？”
女老師做了一個‘你隨便’的手勢。
其他同學見女老師親自教導黃俊，當即湊了上去。第一次接觸電能，會有什麼反應，大家都清楚的很。眾人眼帶笑意，注視著黃俊，像是再等他的笑話。
黃俊按照女教師所說，直接伸雙手抓住了兩個電極。
第一次摸電門，黃俊還是下意識的全身一抖。圍觀的學生看到黃俊的這個反應，當即鬨笑起來。
黃俊臉色一紅，趕忙凝心靜氣，耐心的檢視起電能的震盪頻率。
雖是想鎮定下來，但電能在身上流轉，黃俊還是有些不適應。在想到女教師先前所說的注意事項後，黃俊腦筋一轉，當即有了主意。
電能經過身體，勢必會對身體造成影響，這是由於身體有電阻，會生熱的