頭髮，嘴巴里發出憤怒的呼號聲，幸好現在是課間，否則能把小夥伴和任課老師給嚇一跳。
李彥也不阻止他，就在旁邊看著，等到小不點花了十五分鐘寫完這張試卷後，揉了揉他憋得通紅的小胖臉：“喵嗚～”現在知道了吧，傻孩子，根據木桶法則，你思維和書寫中更慢的那個決定了你的做題速度。
小不點不愛動手，基本上都是嘴巴念上幾聲就算這個題做完了，現在題目簡單還好，要到了初中高中，很容易養成眼高手低的毛病。李彥一直想要糾正他這個壞習慣，正好利用這次機會給他上一課。
小不點多少有點發蔫，尤其看李彥鐵面無私地用兩隻爪子夾著紅筆，從試卷中給他圈出了好多書寫不規範的地方。
所有的題小不點都會，但是像計算題，人家表明了用簡便演算法，也就是說他得把混合加減法加括號湊成整十數相乘，可他就直接寫了一個得數，這在考試中是不能得分的。
還有兩個粗心的錯誤，出題人設了兩個文字小陷阱，他就給掉進去了。扣掉這些分數，李彥面無表情給他畫了個“85”的字樣，再對著小不點撇了撇嘴巴。
小不點本來還在為自己做試卷的時間太長而生氣呢，看著他後來的一系列動作 ，直接就傻了眼——他本來以為一百分是自己的囊中之物呢，哪裡想得到連90分都沒有上。
這個打擊實在有點大，小不點呆了好久，看著那張試卷趴桌子上直接哭了起來。這個反應倒是挺正常的，李彥覺得小不點之所以中二來得這麼早，跟他本身的性格其實沒有太大的關聯。
上幼兒園之前，小不點聰明歸聰明，但傻乎乎的還是個挺正常的孩子。李彥懷疑就是上了幼兒園，他發現自己跟同齡人之間的差距太大了，自以為老子天下第一，這才中二得一發不可救藥了。
這麼小就自視甚高沒有好處，李彥覺得這個巴掌打得夠狠了，幼兒園都是按優良評等的，這種得到具體分數的試題小不點還是第一次做。
他記得自己小學時候考試得99分都能玻璃心地哭上一節課呢，這個85分夠小不點長上幾個月記性了。好習慣要從小養成，讀題必須要認真仔細，一旦有了粗心馬虎的毛病，想改都不好改了。
李彥對此深有感觸，他上輩子就是深受其害，覺得自己啥啥題都會，刷題的時候從來不認真看題，總想著考試的時候好好看就夠了，經常被虐的一臉血。
這些都是血淋淋的教訓，他可不想小不點重蹈覆轍，才決定進行挫折教育的。
不過看自己養大的娃哭得這麼傷心，李彥也有點擔心自己別是用力過猛再打爛了他的玻璃心，湊過去用肉球給他擦眼淚：“喵～”木有關係啦，一次考試說明不了什麼，反省錯誤，下次努力。
小不點淚眼婆娑地抬頭看看他，把他拽過去枕肚皮，抽噎道：“餓喵我錯了【打嗝】……我對不起你【抹眼淚】……我讓你失望了【再打嗝】……就算我沒有考一百分也不要不理我好不好QAQ【再抹眼淚】……我下次一定考一百分給你看！【握拳】”
李彥：“……”孩子你這個腦回路略清奇啊，你考不了100，第一個念頭是覺得對不起我？
作者有話要說：撒花感謝孤城吹雪親的地雷～撒花感謝流風似月親的地雷～
第91章 樂高積木
小不點自從被李彥用一個鮮紅的85分完虐之後，本來有點翹尾巴的自大心態消失無蹤，老老實實地在他的監督下做試卷不說，還開始比照著字帖練字了。
不過就跟練習打字一樣，李彥也不敢讓他持續寫太長的時間，小孩子的骨頭都軟，那麼點小手捏著鉛筆想也知道得有多累。
讓他很高興的一點在於，小不點的心態確實有了很大的改變，連帶著對老師同學的態度都不再待答不理了。
教拿筆寫字的李老師成了他最稀罕搭理的老師之一，每逢下課，就屁顛屁顛地跑過去找人家請教。
李老師看著小不點攤在桌子上請他幫忙指點的字帖，表情變得有點古怪，低下頭去看了看，讚歎道：“星淵寫字寫得很認真啊。”
其實臨摹字帖基本上看不出來本人的寫字水平，不過像小不點這樣小的小屁孩兒，對手指的操控能力很糟糕，就算是描摹，也很容易筆畫的走向跟摹本不一致。
小不點拿橡皮把沒有完全按照紅字描的地方都擦去了重新寫，但是小孩子寫字用力都很大，所以痕跡還是很清晰的。
李老師翻到第一頁，再看最近寫的這一頁，發現這種情況出現的次數大幅