政當然有考慮到這一層，這並不是什麼破綻，因為這是個陽謀，坂柳明知可能是陷阱，也不得不跳下去。
“要是我們不讓小美親自上場，而是讓她教導三名b班學生學習漢語，以此來輕鬆擊破放棄準備這個專案的c班，既節省了小美的戰力，還贏下了專案，這是兩得。
用漢語比賽代替掉一個格鬥專案，又節省下了堀北同學的戰力，讓高學力的她去參加c班的專案，增加了我們突襲c班專案成功的可能性。
一舉三得，c班要是完全不做準備，而我們班又真的那樣做了的話，c班就會吃大虧呢……坂柳同學，你，敢賭嗎？”
坂柳那邊沉默了一會兒，然後響起了輕輕的拍手聲。
“厲害，厲害，你……不，織田君果然有算計到這一層呢。”
“所以你真的有讓三名c班學生去學習漢語嗎？”
我有點好奇坂柳有沒有去賭我們班不把漢語競賽作為最終專案的可能性，政的策略又有沒有起到效果。
坂柳：“不止，我為了教他們，自己也學了一點呢……我們因此浪費了很多準備其他專案的時間和精力。”
星之宮的聲音從背後傳來：“坂上老師，你覺得如何？我感覺有點毛骨悚然呢……逼迫對方跳進去的陷阱。”
站在坂柳身後的坂上回話：“就是因為對方是坂柳這種聰明的學生才能起效吧，換做是我們班的龍園，這種專案他一定懶得準備了。”
“這麼一說好像更可怕了～越是聰明人越會中的計謀什麼的。”
“停，注意時間，兩位司令塔快點選人，星之宮老師，我們講話的內容已經超出規定範圍了。”
我會心一笑，就是政的計謀太驚豔了，坂上才忍不住回了星之宮的話吧？