是想找個答案，全場的人物，這包括早有耳聞他大名的那些老師，都有微微的期待。
他的臉色平靜，沒有一點意外，全然接受了全場期待的目光，他的話裡仍不見情緒，儘管他在抱怨。
“我不知道我們還在學校幹什麼？”
毫無疑問，這引起了全場譁然，但畢竟他的風格怪異，早已為大家熟知，於是這只是幾乎很短的一瞬，人們又沉浸在於感悟它的牛逼，而沒再思考什麼。
這樣的情景令他有些不自在。錦集甚至認為，他連這都有預料。他咬著嘴唇，以微小的動作，只是含著他很曖昧的微笑，他也許想補充什麼，但還是等著臺上的老師回應。
老實說，那位老師明顯有些出乎意料地問，為什麼呢？
他像回答早準備好的答案，沒有一點厭煩，“該學的已經學過了。”他停一下。“在學校沒有更好地複習。”
這樣的小插曲，由老師的下一個提問終止。
但這樣有些耿直和某種意義上的虔誠與懷疑，還是讓錦集印象深刻。
……
安逸是錦集從小玩到大的好兄弟，這時坐在錦集旁邊，安靜地半靠在軟塌的海綿椅上，聽到這樣的回答，只做了個傾斜望去的動作。如果不是這樣，錦集不會知道他自始至終都沒看過惟丏，然後他又直視前方，微微皺著眉頭，又微微頷首。錦集知道他沒有發呆，他對別人的發言從來很重視，他也許在肯定什麼？
安愚就是這樣的一個人，從兒時起，他就經常能重義氣，而且一本正經。